幼儿园6s管理细则是什么?

如题所述

如下:

1、1s:整理,就是把幼儿园环境中必要和非必要的物品区分开来,并且必要品只保存合适的数量,节约有效空间的技术。

2、2s:整顿,就是把必要的物品进行分类,根据使用频率确定放置的方法及位置,是节约时间的技术。在幼儿园,老师为每一位孩子都精心准备了工具箱。这些工具箱上面贴有孩子的名字,整整齐齐地摆放在活动室的一角。

3、3s:清扫,通过对环境、设备、工具、设施的维护、点检和保养,使之保持良好的状态。清扫是保证品质和效率的一种技术。

4、4s:清洁,通过建立起规范化和制度化的标准,确保3s的成果和持之以恒。作为教师,保持教室的清洁是义不容辞的责任。为孩子们创造一个干净、整洁、舒适、合理、安全的学习和生活环境,让孩子们形成良好的一日常规和习惯,能让他们受益终身。

5、5s:素养,全面提高幼儿园教师的品质,彻底改变每个工作人员的精神面貌,教师的各种行为更加规范化、标准化、精细化。

6、6s:安全,从安全隐患着手,防止事故的发生。安全推动着前5个s运作。

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