主要有2个原因，一个是很忙，另外一个是不想搭理。
1、老师很忙
白天老师忙着上课，下课了要准备教案，带孩子做户外活动等，根本没有时间看手机。而且学校规定老师上课不能玩手机，所以一般老师们都是在教室上课把手机留在办公室，这样老师看到家长消息的概率就更低了。
或者正在回消息时被其他事打乱节奏，就去忙其他事去了。回复慢也是很正常的事，家长不必多想。
2. 不想搭理。
因为有的家长询问孩子的情况太过频繁，无时无刻不在询问孩子的消息，这让老师很反感。偶尔问问还好，事无巨细的问就很让人受不了。换做任何人都会没有耐心，更别说要同时管教几十个孩子的老师了。
当老师看到消息时可能别的家长也在发消息问老师，老师忙得焦头烂额，实在是不想回也没时间回。家长要读懂老师回复慢背后发出的信号，很多事并不是都要明说的。
扩展资料
良好的家校沟通是教师在教育事业成功的基石，能更好地协调教师的教育生活，教师也更容易开展工作。教师要努力通过联系簿、电话、家长会及家访等形式和家长保持着沟通。
如果教师让家长知道孩子在学校的表现，那么几乎所有的家长都会尽力帮助教师。教师与家长沟通的共同目标是为了教育好孩子，对学生共同的爱将教师和家长的距离拉近，使双方的沟通更融洽、更自然。
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