四化四好如下：
四好是建设好、管好、护好、运营好。四化:四个现代化即工业现代化、农业现代化、国防现代化、科学技术现代化。
聚焦“四化四好”培根铸魂行动，注重以创建促提升，着力在规范化建好班子、常态化抓好队伍、课堂化育好学生、体系化筑好阵地方面持续用力，推动党建与教育工作深度融合。
规范化建好班子
推进支部班子规范管理，严格落实支部书记主体责任职责，明确职责分工，坚持完善党组织议事决策规则，严格落实“三会一课”制度，规范管理党组织领导班子设置，选优配强学校党组织领导班子，积极吸纳优秀青年教师进入学校党组织领导班子；
使学校领导班子规范化、年轻化，积极承担联盟龙头学校责任，实现资源共享、制度共建、管理模式同步，充分激发联盟学校教育发展活力。
常态化抓好队伍
聚焦落实新时代党的治疆方略，将学校党建工作与师生思想政治、德育与教学工作深度融合，在党员教师中积极开展“三学三亮三比”争当先锋活动，组织党员承诺践诺，在学校工作中比学赶超，形成浓厚氛围。积极开展师德建档、落实师德师风一票否决制，评选优秀教师；
师德标兵，选树教师身边典型，引导教师争做“四有”好老师。以建设“四个合格”党员队伍为抓手，设置党员责任区6个、开展志愿服务活动15次，开展党员示范课10次，设置学科工作室3个，多角度提升党员示范引领力。
课堂化育好学生
积极推进“党建+德育”育人模式，针对小学生年龄特点落实全员育人、课堂德育、全员思政，坚持开展各类创建，以铸牢中华民族共同体意识为主线，推动“文化润疆”工程，弘扬和践行社会主义核心价值观，促进学校创建成果转化为师生共同成长的不竭资源。
坚持每周一线上线下统一升旗仪式，唱国歌、讲红色故事，让红色教育从小传承。通过开展“中华民族一家亲”、“三进两联一交友”、“民族团结微演讲”；
“民族团结手拉手”、“结对认亲”等活动，常态化进行家访，不断统一家校认识，夯实全校师生和家长“五个认同”思想根基。
体系化筑好阵地
坚持“双培养”机制，注重从青年教师、教学骨干、少数民族教职工中发展党员，落实思政课教师向党组织靠拢，积极动员中层、优秀教师撰写入党申请书，形成党员教师事事争先、争当骨干的良好氛围。
学校注重校园文化建设，提炼形成玉文化为主题的校园文化，树立“人皆璞玉、砺琢成器”的办学理念，凝炼出立德如玉，成器报国的校训，在校园内呈现玉德走廊；
强国广场、民族团结长廊、星光大道、书法区角、传统文化国学园、运动操场等特色校园文化，让学生在学校处处感受到玉文化的熏陶，进而达到德智体美劳全面发展的目标。