某老师上《狐狸和乌鸦》一课，学生对“有一天，乌鸦飞出去给它的孩子找吃的。它找到一片肉，叼了回来，站在窝旁边的树枝上，心里很高兴”这句的理解与课文大相径庭：有的说，“乌鸦已经飞到窝边的树上，干吗不到窝里去喂小乌鸦，偏要等狐狸来骗它？”；有的说，“这时窝里的小乌鸦肯定会饿得呱呱大叫，急着要妈妈喂食，乌鸦妈妈怎么会有心思去跟狐狸聊天？” 。于是，大家认为课文写得不符合情理，应当改一改。如果是你来上这一课，并且遇到这样的意外，你会怎么做？
碰到自己确实不了解，不能给学生一个满意答复的问题时，你一般怎么处理？
附苏教版小学语文第三册第11课《狐狸和乌鸦》原文：
乌鸦在大树上做了个窝。大树底下有个洞，洞里住着狐狸。
有一天，乌鸦飞出去给她的孩子找吃的。她找到一片肉，叼了回来，站在窝旁边的树枝上，心里很高兴。
这时候，狐狸也出来找吃的。他抬起头一看，乌鸦嘴里叼着一片肉，馋得直流口水。
狐狸想了想，就笑着对乌鸦说：“您好，亲爱的乌鸦!”乌鸦不做声。
狐狸又说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是不做声。
狐狸又说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌。您唱几句吧!”
乌鸦听了狐狸的话，得意极了，就唱起歌来。哇……她刚一张嘴，肉就掉下来了。
狐狸叼起肉，钻进洞里去了。
《乌鸦与狐狸》：狡猾的狐狸