西周建立的两大学校体系是

如题所述

国学和乡学。西周时期,文化教育为官方所垄断,政治与教育构成封闭体系。国学和乡学的建立,使得普通百姓无法享受教育,学术、典籍等都为朝廷及各级政府所把持。这种教育体系有利于维护统治阶级的文化垄断,传承和发展西周的文化和制度。
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