函数是以运动变化的观点来对现实世界数量关系的一种刻画,三角函数也是一样的,在黑板上画的三角函数是静态的,利用几何画板可以实现动态变换,制作的函数图像如下图。
1.改变φ的取值,可直观反映出φ对函数y=Asin(ωx+φ)图象的影响。
连续改变φ的取值,函数图象呈动态横向平移连续变换。当φ> 0时,函数图象向左平移个单位,当 φ < 0 时, 函数图象向左平移个单位。学生很容易的得出φ改变的是函数图象的相位。
2.改变ω的取值,可直观反映出ω对函数y=Asin(ωx+φ)图象的影响。
连续改变ω的取值,会发现函数图象呈横向伸缩动态变换,且当 0<ω<1时,图象是横向伸长到原来的倍,当ω>1时,图象是横向缩短到原来的倍,纵坐标不发生变换,容易探究出ω改变的是函数图象的周期。
3.改变A的取值,可直观反映出 A对函数y=Asin(ωx+φ)图象的影响。
连续改变A的取值,会发现函数图象呈纵向伸缩动态变换。当 01,图象伸长到原来的A倍。容易探究出A改变的是函数图象的周期。
4.最后综合,让学生在同一个坐标轴上分别拖动点A,ω,φ,观察A,ω,φ的变化是如何影响三角函数的图象的,然后概括出函数y=sinx的图象
变换到函数y=Asin(ωx+φ)的图象的变化规律,并且掌握函数y=Asin(ωx+φ)的图象与字母A、ω、φ的关系是怎样的。