爱玩是孩子的天性，玩没有错，只是玩得失了度，占用了学习的时间，没了学习的精神，影响了学业的完成，就存在问题了。如此贪玩和学习仿佛成了一对非处理不可的矛盾。
为什么孩子那么贪玩？由于玩没有要完成的目的，玩没有压力，玩有兴味，玩得自然开心忘返。没有压力。这也正是处理这孩子贪玩和不爱学习的症结所在。：
1.假如你的孩子沉溺于某种玩的游戏中，你就在玩上给孩子“施压”，明白地让他把它当做“学业”、“追求”，请求孩子定出个方案、目的来，什么时分到达什么请求，提升到什么级别。如此，在“玩上”加压，目的是让孩子能知难而退。
2.学习上一定要解压，只需孩子能回归学习就能够，一开端千万不要施什么压力，定什么目的，甚而作业也可少做。父母要适时地给以肉体鼓舞、物质鼓舞，如父母表现出十分开心的样子，或恰当地给孩子改善改善生活，陪孩子做一些孩子喜欢的一些户外活动，逐渐转移孩子玩得留意力，淡化孩子玩的兴致。
3.培育孩子的时间观念，进步孩子主次的思想认识。在能让孩子回归学习的前提下，能够和孩子一同制定学习和游玩的时间方案，并让孩子明白事情有主次之分，当前学业是主要的事情，所以学习的时间多；玩是调剂，是次要的事情，所以玩的时间就少，二者不可对等。并且要严厉恪守，奖惩清楚。
4.深度陪伴，培育孩子的学习耐烦、习气及兴味。这一步最难，但也最有效。父母要牺牲本人大量的珍贵时间陪伴孩子，最好能和孩子一同窗习，共同进退，共同处理学习的难题，共同享用学习的快乐，保证一段时间就能将一个贪玩的孩子转变成一个爱学习的孩子。的确已有不少家长取得了胜利。
5.在家中给孩子营造一个温馨的学习环境，且父母要以身作则，作出读书的好典范，毕竟父母是孩子的镜子。
6.多和孩子谈心，把孩子培育成为一个有理想有追求的人。从实践动身，引导孩子定出一个个经过努力实在能够完成的目的——不一定是学习的目的，并为之而不懈地努力斗争。
特别提示各位父母，办法很多，但不能硬套，只要在深度陪伴孩子的过程中才干探索出最合适孩子的那一种，非得来“真功夫”不可。