可能有人跟你说不用,也摆了一堆大道理。但我要跟你说是需要的,也分阶段看情况。
小学1-2年级阶段把课本里面的知识学习,吸收了用心、细心些就可以了,刷题更会打击到学生的积极性,刷题就显得得不偿失,这也是为何现在提倡1-2年级不用考试的原因吧。
3-7年级,是对知识、公式的理解,运用以及验证学生的运算能力,这个阶段需要在学习课本知识的基础上,将习题按质按量的完成,如果对所需要的能力不能运用自如,适当加一些课外训练,这也就涉及刷题。
8-9年级,再往前推一些是7年级下班学期,已经是从之前的
素质教育迈入了应试教育阶段,无论您是否认同都是这样。因为很快的面临第一次洗牌—中考!而这个阶段也是数学的第一次明显的
分水岭。为了验证和巩固学习的知识,这个阶段就需要在完成
教学大纲及相应的练习外,反复的将错题和没有掌握的题目进行推敲,加入更多的课外训练。
到了高中阶段刷题就不用多说了,特别到了高考冲刺阶段,几乎几天一考。
万丈高楼平地起,无论哪个阶段都先把课本知识融汇贯通了再想着要不要增加课外习题。咱也不能捡了芝麻丢了西瓜。至于看情况,本来要学体育专业的,只要把课本知识吃透了,越熟越好再用心就可以了。
本回答被网友采纳