决定一个事情的结果，除了态度，还有很多因素，例如孩子考得是不是好，除了态度要端正，还需要有一定天赋，有潜能可以去提升，还需要有良好的学习环境，加上一点点运气！决定的因素有很多！但是，天赋潜能、环境和机遇，很难把握，我们每个人能百分百把握的，就只有态度，自己对一件事情的态度！所以，从某种意义上来说，态度的确决定一切！
天赋异于常人，然最后只能“泯然众人矣”，令人叹惋。一个人是否能够成才，当然与天赋有关。其实，天赋从某种程度上来说是一个门槛、一块敲门砖。但空有天赋，不去努力，持才狂傲，长此以往就只能“泯然众人矣”了。而一个人的上限是看不见摸不着的，只要你保持努力就有进步的空间。
天赋的差距是存在的，并且这种差距在学习中的作用也是存在的。但是，大多数人高估了这种纯天赋的作用的重要性。人们对学习现象下意识的肤浅认知，会导致我们把很多其实源于后天习惯，但比较隐蔽的因素归因于天赋。我知道很多人会举出一堆自己身边的听说的天才例子来反驳，然后说“智商的差距是存在”的。请注意，我这里论证的不是“差距不存在”，而是“这个差距的重要性被高估了，其中被高估的部分多源于习惯的贡献”。
改变别人的态度，并不那么容易，但是改变你的态度，很重要！改变孩子的学习态度很重要，但是改变你教养的态度，更重要！我们对学习规律的洞察力越强，认知越深刻，就越能探明哪些作用隐蔽的习惯来源，在我们的认知中天赋和习惯的分界线也就越靠左；反之，你的认知越肤浅，能够解释的就越少，然后把那堆自己解释不了的因素笼统地归因为“天赋”，这条分界线也就越靠右，这无非是另一种神秘主义。甚至在这个问题的很多回答下，有人居然认为“能够努力也是一种天赋”，这种荒谬的论点，已经趋于反智了。
优越的智商和与生俱来的天赋，并非决定一个人成为行业精英的关键，那些最终攀岩到顶峰的人，不管面对的是何种枯燥、艰难和令人厌倦的练习，他们都会付出远远超过常人的代价，以抵达他们心中的彼岸，并永远觉得不够满足。只要凭借足够的努力，即便是很晚的时候才起步，也能够赶上那些懒洋洋走路的聪明人。