高中生物，孟德尔的解说，演绎等等分别是什么？？

Question

如题所述

Answer 1

以孟德尔分离定律为例，假说演绎法的步骤
（1）观察实验，发现问题；孟德尔用纯合的高茎和矮茎豌豆杂交，F1全部表现为高茎，F1自交，后代出现3:1的形状分离比，为什么会出现这种现象，孟德尔提出问题
（2）提出解释问题的假说；孟德尔提出了假说，F1在形成配子是彼此分离进入到不同的配子当中去
（3）演绎推理；孟德尔提出的假说到底对不对，需要验证，因此孟德尔设计了测交实验，如果提出的假说正确，那么测交后代形状分离比为1:1
（4）实验检验推理的结论；因此孟德尔验证测交实验后代是否出现1:1的形状分离比，开始种植豌豆并进行测交实验
（5）得出结论；测交实验表明形状分离比正好为1:1，与预期结果一样，因此得出结论

Answer 2

先说分离定律：对于看到的实验现象，解释时用的是假设的方法，即假说；为了验证，又设了测交实验，这属于演绎。通过试验证明结果与预期相符合。追问

我想要详细答案，你给的我怕对不上号。

追答

杂交试验得F1，F1自交得F2，出现3:1的性状分离比，这是现象。解释：假设遗传因子控制性状；体细胞中基因成对存在；配子中只含一个；等这几条是假设。演绎：测交，如果前面的解释时正确的，那么这几条也适用于测交，结果预测为1:1的分离比。试验：证明预测正确。

Answer 3

就是孟德尔的 遗传学规律呀 就是：分离定律和自由组合定律