选物化生和物化政的利弊如下：
一、选择物化生的优势
1、学科组合具有广泛适应性：物理、化学、生物三个学科组合相对较为均衡，涵盖了理科的基础学科。这种组合在未来的学术和职业生涯中具有广泛适应性，可以为学生提供更多的选择和发展机会。
2、有利于科学素养的培养：物化生组合偏向于自然科学基础学科，有助于培养学生的科学素养、逻辑思维和批判性思维能力。这些能力对于未来的学习和职业发展都非常重要。
3、学科关联度高：物理、化学、生物三个学科之间有很高的关联度，有利于知识点的理解和记忆。在学习过程中，学生可以更好地理解不同学科之间的联系，提高学习效率。
4、培养综合素质：物化生组合既有利于培养学生的理科基础，又有利于提高学生的文科素养。这样的学科组合可以帮助学生全面发展，提高综合素质。
二、选择物化生的劣势
1、学习难度较大：物理、化学、生物三个学科的学习难度相对较大，需要学生具备较高的思维能力和扎实的基础知识。对于一些学生来说，这个学科组合可能会带来较大的学习压力。
2、竞争激烈：由于物化生组合的学科关联度高，学习难度较大，因此竞争也较为激烈。在高考中，这个组合的分数线相对较高，对于一些学生来说，可能会面临录取困难的问题。
3、学科知识面广，掌握难度大：物化生组合涉及的学科领域较广，知识点繁多，需要学生具备较高的综合素质和学习能力才能掌握。对于一些学生来说，可能会面临掌握难度大的问题。
三、选择物化政的优势
1、学科组合多样化：物化政组合涵盖了物理、化学、政治三个学科，具有多样化的特点。这样的组合可以帮助学生拓展知识面，培养多方面的能力和素养。
2、有利于未来深造和职业发展：物化政组合有利于学生未来深造和职业发展。物理和化学是理工科的基础学科，对于想要从事理工科领域工作的学生来说非常重要。政治学科有助于培养学生的文科素养和社会责任感，对于未来的学习和职业发展都有积极影响。