老师触动了我的心灵作文600字

如题所述

老师触动了我的心灵作文600字如下:

在我们的生活中,有时候一句话、一堂课、一次活动或者是一个人,都有可能在不经意间触动我们的心灵。今天,我想写一篇文章,讲述一个我亲身经历的故事,关于一位触动我心灵的老师。

在我还上初中的时候,我遇到了一位名叫李老师的语文老师。他是一位身材高大、有着浓密胡须的男人,总是穿着一件深色的夹克衫。他的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒,让人感到温暖而亲切。

李老师的教学风格很特别,他不像其他老师那样死板,更注重启发我们的思维。他会引导我们深入思考问题,不仅仅是学习知识,更是让我们从中学到人生的道理。记得有一次,他在课堂上让我们写一篇关于“梦想”的作文,他没有给我们任何限制,只是让我们自由发挥。

我写了我梦想成为一名科学家的想法,描述了我对探索未知世界的渴望。李老师给我写下了这样的评语:“非常好!你的想法很独特,希望你能够坚持自己的梦想,不断努力。”

李老师的话让我感到非常鼓舞,在我心中留下了深深的烙印。他让我明白,只要我有梦想,就应该勇敢地去追求,不要被别人的意见左右。从那以后,我开始更加自信地追求我的梦想,不再轻易放弃。

除了在思想上的启发,李老师在生活上也非常关心我们。他经常会在课下与我们交流,了解我们的生活情况,给我们提供帮助。有一次,我因为家庭原因情绪很低落,李老师主动找我谈话,他用他那温和的语气和深沉的智慧,给我指出了解决问题的方法,让我感到非常温暖和感激。

总的来说,李老师是一位触动我心灵的老师。他不仅教会我知识,更重要的是他教会了我人生的道理和面对困难的态度。他的关心和鼓励让我更加坚定地追求自己的梦想。每当我回想起他的教诲和关怀时,我都会感到心中充满了温暖和感激之情。

为何叙

记叙文一般可分为记人、叙事、写景、咏物等几种。记人,要表现人物的思想感情和性格;叙事,要写出事件所蕴涵的意义,这些意义可以是政治思想方面的,也可以表达某种哲理,或某种情趣;写景,要通过景物描写表现出个人某种感情或深刻的感悟;咏物,或透露出世间人生的某种乐趣,或托物言志,表现对社会上某种人某种现象的情感。

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