都可以。
“快乐的长大”中，“长大”是名词，指长大这一现象；“快乐的”是形容词来形容长大。整句用来形容某人的长大的过程本身是快乐的，句子主体是“长大”。
“快乐地长大”中，“长大”是动词，指长大这一行为；“快乐地”是对动作、行为的形容，是副词。整句用来描述某人在长大过程中的状态是快乐的，句子主体是某人。
扩展资料
“的”和“地”的区别及用法
一、区别
1、“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。
2、“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。
二、用法
1、“的”
用法结构形式一般为：修饰、限制的词语+的+名词。
如：好吃的食物、晴朗的天空、美丽的女孩、可爱的小朋友、温暖的阳光、颤巍巍的双手、饱经风霜的面庞。
2、“地”
结构方式一般为：修饰、限制的词语+地+动词。
如：迅速地奔跑、紧张地注视着前方、淡定地往前走、哗啦啦地下着雨、快乐地笑、疯狂地摇摆。
是快乐地长大，要用“地”因为跳是一个动词，所以要用副词来修饰，这样才是准确的。
一、拼音：[ dì ]
释义：
1、人类生长活动的所在：～球（太阳系九大行星之一）。～心说。
2、地球或地球的某部分：～质。～壳。
3、地球表面除去海洋、江河、湖泊的部分：陆～。～下。
4、地球表面的土壤：土～。田～。～政。～主。
5、地球上的一个区域：～区。此～。
6、建筑材料铺成的平面：～板。～毯。
7、所在空间或区域的部位：～点。目的～。
8、人在社会关系中所处的位置：易～以处。
9、表示思想或行动的某种活动领域：见～。境～。心～。
10、底子：质～。
二、拼音：[ de ]
释义：结构助词，用在词或词组之后表示修饰后面的谓语：慢慢～走。
笔画：
扩展资料：
相关组词：
1、地球
[dì qiú]
人类居住的星球。太阳系八大行星之一。
2、天地
[tiān dì]
天和地：炮声震动～。
3、扫地
[sǎo dì]
用扫帚清扫地面。
4、空地
[kòng dì]
没有被利用的土地：门前有一块～可以种菜。
5、场地
[chǎng dì]
空地，多指供文娱体育活动或施工、试验等用的地方：平整～。～不够大。
本回答被网友采纳”的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语，如：有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、我的橡皮、清清的河水......
“地”后面跟的都是表示动作的词或词语，如：高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、仔细地看、开心地笑......
“得”前面跟的多数是表示动作的词或词语，后面跟的都是形容事物状态的词或词语，表示怎么怎么样的，如：走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很、扫得真干净、笑得多甜啊......
1
“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：修饰、限制的词语+的+名词。
2
“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：修饰、限制的词语+地+动词。
3
“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词（形容词）+得+补充、说明的词语。
所以，综上所述，”快乐”是形容词，“长大”是动词，用“快乐”来形容“长大”，所以是用“地”。
或者你可以换个思维，把“长大”换成“笑”，一样是动词，“快乐地笑”，或者“笑得很快乐”，一下就明白了。
“快乐的长大”中，“长大”是名词（n.），指长大这一现象；“快乐的”是形容词（adj.）来形容长大。整句用来形容某人的长大的过程本身是快乐的，句子主体是“长大”。
“快乐地长大”中，“长大”是动词（v.），指长大这一行为；“快乐地”是对动作、行为的形容，是副词(adv.)。整句用来描述某人在长大过程中的状态是快乐的，句子主体是某人。本回答被提问者采纳
由于是多音字，也有念di ，经常有领导在讲话就是这样说。如 ，同志们，我们今年的成绩还是不错的“di”，结果造成误导。