试卷和教辅上出现了大量的流量明星，你如何看待这个现象？

Question

如题所述

Answer 1

现如今，偶像经济泛滥，连试卷和教辅上出现了大量的流量明星，我认为这种现象确实应该得到整治，因为它带来了许多不良影响。

诚然，对于流量明星，许多学生很熟悉，这的确有助于吸引学生眼球，有助于提高学生做题的兴趣。这种良苦用心可以理解，但流量明星入教辅还是相当不妥。

教师有“夹带私货”的嫌疑

流量明星不等同于“正能量明星”，当然，有些明星可以用作“反面例子”，但如果仍然活跃在当今舞台上，你用其作为“反面例子”，估计要打官司。因此，不太可能会用作“反面例子”的，而如果用作正面例子，明星本来不确定性就很强，万一人家被曝光了“丑事”，你怎么收场？

流量明星“攻占”教辅，很容易表现出题老师“夹带私货”的嫌疑。比如某个出题教师是某个流量明星的粉丝，结果所出的题目都是在维护明星的利益。

这并非危言耸听，宁夏有一位教师在上网课的时候疑似看到自己的学生网名叫“肖战糊了”，而后公然在网课上辱骂学生，该老师称自己非常欣赏这位明星 ，还断言这位学生有会有这样的网名一定是浏览过不良网站 ，扬言要面谈学生家长。

难道我们真的能够放心把自己的孩子交到这样的老师的手里吗？

对学生产生不良影响

关于植入软广告的问题。无论是教材，还是教辅，或是试题，都是要拒绝“广告”的，哪怕是软广告也不行。流量明星“攻占”教辅，极有可能就是让有关明星的广告植入了，这对于学生来说，是不良的教育。

当下，学生追星挺多的，许多学生就是一些流量明星的粉丝，现在在课堂上，在试卷里也出现流量明星，这在一定程度上助长了追娱乐明星，这不是好的做法。

我觉得流量明星“攻战”教辅也不是什么作业创新，如果一定要用一些人物作为命题材料，那些充满正能量的各行业的“明星”很多，像科学家、驻村扶贫干部、感动中国10大人物……他们不是更合适吗？

Answer 2

现在明星经济潜力巨大，导致试卷教辅出现明星的事，这种现象需要整治毕竟学生年纪较小这样容易盲目追星，不提倡

Answer 3

这个现象虽然很正常，但是应当是禁止的，学校是学习的地方，试卷上出现流量明星虽然能使学生感兴趣但是并不利于学生的学习，所以应当禁止该行为。

Answer 4

我觉得不能让现在的流量明星在试卷中出现次数大于我们的历史人物。流量明星总是出现在试卷中可能会把孩子们思想带跑偏。不能让孩子们一味去追星。

Answer 5

非常抵制这样的行为，明星的存在是否具备积极向上的引导意义，本身就是值得商榷的事情，而教辅资料中算是把明星当做一个正面的教材，进行一个宣传，这本身就是不利于学生价值观培养的。