初中，是学生学业成绩的渐变期，到了初二下半学期，学生的学业成绩便基本定型了。初二下半学期是分数分歧的分水岭，分数偏科严峻，从八年级开始，同学当中的差异开始逐步拉开。七年级分数非常好的同学或许八年级分数并不理想化，而有些同学却能变成潜力股。为了中考，初中生需要把握学习细节，提升学习成绩，赢得最终的竞争。
一、战胜惰性
初中的孩子正处于青春期，身体的快速生长会消耗大量的能量，所以这些孩子经常会感觉到很累。同时，由于青春期孩子的自控能力比较差、意志力也正处于薄弱阶段，所以在学习方面，孩子很容易就会成为惰性的“俘虏”。惰性不仅包括身体的懒惰，还包括思想的懒惰。身体的懒惰会使孩子失去学习的动力；思想的懒惰会使孩子找不到初中学习的规律。因此，在惰性的影响下，孩子的学习成绩会一天天下降。
如果家长能够成功地帮孩子战胜“惰性”，那孩子的思想和行动就会变得积极起来，从而就能以积极的态度去对待学习了。孩子的学习态度积极起来，提高学习成绩就是很容易的事情了。
二、学习不偏科
有的同学对不感兴趣的科目，用在上边的时间不多，听讲不好，作业糊弄；感兴趣的科目上下的功夫多，进而造成不同科目成绩上的差异。初中生千万不要放弃任何一科，因为放弃的这门功课就是自己的“短木板”。对于自己比较喜欢、学起来比较顺手的学科，一定要将基础知识吃透，保证不丢分；对于自己感觉头痛的学科，要做好计划，重点投入，争取能在自己可控的范围内有比较大的提升。
家长要注意观察孩子，如果出现某科作业较慢，错误较多，马马虎虎，可能就是偏科的初始表现。家长要鼓励孩子在弱势科目上的点滴进步，如课堂发言，读书笔记等。引导孩子主动去接触弱势学科，加强对弱势学科的日常学习。也可以从相关学科中找出突破点，进而带动弱势学科的提高。
三、同样的错误不能再犯
初中生需要设一个错题本，小到作业，中到随堂考、大到月考、期中、期末，将自己所做错的所有题目全部及时的收集整理，对每道自己做错的题目进行详细分析，找出造成错误的症结所在，明白自己的薄弱环节，及时查漏补缺。
初中生整理错题，不仅要写出正确解题过程，还要将学生做错的错误答案抄录上，之后进行错误分析。错题集就像是药方，不仅要描述出错误症状，还需对症下药。经常翻阅错题，从而便能找出学习不足之处，继而弥补进行巩固，避免再犯同样的错误。
四、学习需要做到劳逸结合
初中生一定要注意劳逸结合，保证睡眠时间，按时作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。初中生管理好自己的时间，拟定一个学习计划。做好学习计划以后，最关键的就是定时定量的完成学习计划，把它养成习惯。有良好的状态去学习，收效会更大。
同时，学习之余的“放松”也是一门学问，初中生要按自己的兴趣放松。初中生可以在家里到处放一些书，可以在学习之余随手拿起翻翻看，可以不用非常认真的只读一本书，浏览即可，起到放松的作用，同时又增加了很多课外知识。
初中生备战中考，需要明白，初中生所学的科目比小学时多出几门，在学习上就处于一种“爬陡坡”的状态，“爬”上去的孩子在初二阶段的学习就会得心应手；没有“爬”上的孩子在初二阶段的学习就会力不从心，并且会因此在中考复习时受挫而失去学习的信心，造成学习上的恶性循环。初中生需要把握学习细节，提升学习效率，解决学习上出现的问题，才能在初二下学期学习成绩定型的时候赢得胜利。
“学生在初二下学期学习成绩将定型”，其实这样的说法是过于绝对的，有些初中生在初二下学期，其实学习成绩并没有定型， 对于成绩不理想的初中生来说，到了初二的下学期，其实也还有很大的提升空间，依然是会有一定的“可塑期”，而为了中考，初中生也应该要学会去把握学习上的一些细节，比如对于各个科目的重要知识点，一定要牢牢记住，一些不会解答的题目一定要搞清楚，而不要似懂非懂，遇见自己不会解答的题目，一定要及时请教老师。下面，小匠老师再跟大家来分享一下进入到了初二下学期应该注意到的学习问题。
到了初二下学期以后，对于存在偏科问题的学生，一定要多花一些时间和精力，来解决自己所存在的偏科问题，有些初中生可能语文和英语成绩很好，让数学这门科目的成绩却不理想，在数学这门科目上存在偏科的问题，每次考试都会被数学这门科目拖了后腿，而如果不解决数学偏科的问题，那么在中考当中同样也会出现一样的结果，那么就是会被数学这门科目拖了后腿，会因为数学成绩不理想而拉低自己中考的总分，从而导致自己考不上重点高中。
初中生应该要合理分配各门科目的学习时间，对于成绩不太理想的科目，则应该多花一些时间和精力，避免出现偏科的问题。
为了中考，每位初中生都应该要做好充分的准备工作，要认真备考，这样才能够有希望在中考中考出更好的成绩来，小匠老师建议初中生要多去做一些往年所考过的中考题目，这样自己就能够对于中考所考查的知识点有所了解，而且对于各种题型也能够有一定的了解，这样也能够让自己心里有数，知道中考考的是哪些内容，这样自己学习起来也会有方向。
而对于自己不会解答的题目，更应该逐一去击破，要积极去请教老师，学习相关的解题技巧和方法，不要遇到自己不会做的题目就选择放弃，因为在中考当中，一些比较难做的题目就是拉开考生和考生之间差距的关键之处，因此如果能够把难题都攻破了，那么自然就能够在中考当中脱颖而出。
总而言之，到了初二下学期，如果成绩不理想也不应该要放弃希望，对自己失去信心，只要自己能够坚定信心，掌握正确的学习方法，也是能够在较短的时间内提高学习成绩的。
那么，对于这个问题你们是怎么认为的呢？欢迎留言讨论。