艺术教育是美育教育的重要途径，是实施素质教育的重要内容，该校在贯彻落实这一工作过程中，进行了积极的探索和实践，并取得一定的成绩。 为了传承我国优秀的民族文化和世界优秀文化，开拓艺术文化视野，提高学生文化素养和品位，营造艺术氛围，午间时间团支部安排青年教师轮流主持“走进世界名曲”的节目，每位青年教师为了主持好节目，或主动查阅相关资料，或下载MP3音乐，在听赏前作详细介绍，引导学生感受音乐的基本情绪和情绪的发展变化，帮助学生感受音乐的艺术美，进而领悟其情感内涵，不仅使整个午间休息变得宁静、舒缓，也使学生从音乐欣赏中更多地了解中外不同时代、不同背景、不同民族、地域及不同人文价值的优秀作品。
校领导深刻认识到：要提高学生的艺术素养，必须先提高教师的艺术品位与素养，因此每周政治学习前安排各年级组介绍中外名曲与音乐家介绍，在优美动听的音乐背景声中进行工作总结与布置，会议结束前，每人发一篇短文，根据各自对文章的理解写上自己的感悟，并经常组织全体教职工去上海美术馆观看画展和到戏剧院观看话剧等，让全体教职员工在吸取艺术知识的同时受到美的洗礼，实现情感净化，塑选美好心灵。 学校的目标是将艺术教育真正推向所有学生，努力使每个学生至少掌握一种艺术技艺，让他们由此领略艺术的美及艺术带给他们的愉悦，并逐步将艺术渗透到各个学科中，努力打造一支支技术上过硬的学生艺术团队，让艺术之花在求知小学这所百年老校的园地盛开。
口琴队作为该校的又一特色，活动开展得生气勃勃，从二年级开始，人人参与，由教师讲解口琴的内部构造，让学生摸清了口琴的功能后，学习口琴的吹奏要领，学生通过练习渐渐地能够掌握一些简易练习曲的吹奏，到三年级开始各班推选优秀者参加校口琴队，由上联口琴会的老师每周进行辅导训练，学习复音，小提琴等各种吹奏法，排练《快乐的农夫》、《樱桃树下》等六声部合奏曲，通过训练学生的吹奏水平有了可喜的长进，在学生艺术节中多次表演，并在市、区的比赛中都获得了二等奖。
为了丰富学生的课余生活，更多地挖掘学生的潜力，该校在鼓号队的基础上成立了少年军鼓乐团。有专人负责，还投资了上万元购置器材与服装，每周有数次（3～4次）训练时间，逐渐增添了长号、次中音号，小号等铜管乐器，在老师的悉心指导和同学们的艰苦努力下多次参加区的比赛与演出，并取得了一定的成绩，为各类学校输送了不少人才，也让学生在团队合作中得到了一定的能力培养和提高。
