七月的天山短文的体裁是游记我是从这些句子看出来的这些句子是什么句子

Question

如题所述

Answer 1

夏天，我和爸爸开着车，一起到天山上游玩。
经过一个多小时的颠簸，终于到达了我们想去的天山。我们一下车，就看到天空格外得蓝，天空上飘动着几朵像棉花一样的白云，空气很清新，很凉爽。远处是连绵起伏的高山，山顶雪白，那是终年不化的积雪。远处的山上有一棵棵松树，密密麻麻的，像一位位士兵，日日夜夜守卫着天山。松树下面是一片片草地，像一块块绿色的地毯，踩上去，软绵绵的。草地上盛开着各种各样的野花，有红的、黄的、白的、紫的，真像个美丽的大花坛。走在山上，就会发现许多不起眼的小蘑菇，一点都不引人注目，要想猜，必须仔细观察，但是彩色的蘑菇不能吃，因为是有毒的。松树上结满了松果，山上遍地都是，像一只只小刺猬。草原上有成群的牛羊在吃草，构成了一幅美丽的图画。
随着祖国建设的发展，雄伟的天山必定变得更加努力，更加富饶！
我们恋恋不舍地踏上回家的归途……

Answer 2

　　欣赏写作方法

教学一篇文章，不仅仅是为了品读赏析优美的句子，还要引领孩子们感悟作者的写作方法，学会举一反三，灵活运用。

老师：同学们，《七月的天山》除了美景令我们欣赏之外，这篇课文还有什么值得我们欣赏学习？

生1：按游览的顺序写作，先写“进入天山”，接着写“再往里走”，然后写“进入天山深处”。以后我们写游记时，也可以学习用“移步换景”的方法写作。

生2：学习课文的结构方式，先总起，再分述，最后总结，可以使读者一目了然。

生3：学习课文灵活运用多种修辞手法，有比喻、排比、对偶、反问、反衬等。

于是，又领着孩子们逐一回顾文中的句子，加深对修辞手法的认识，学会灵活运用。

经过这第二课时的学习，高兴自己与孩子们一样，拥有了新收获。本回答被提问者采纳