提高对作业的认识
做作业是学生理解知识、知识同化、巩固知识、掌握知识和记忆的重要途径，培养和培养学生的思维能力、分析能力、判断能力、计算能力和解决问题能力的重要方法。如果你不能正确地对待它，你就无法达到预期的效果。
独立思考，独立完成
家庭作业是分析和解决问题的过程，有利于思维能力的发展。要达到作业的目的，要发挥其作用，就要用自己的大脑，独立分析和解决问题。很多学生都不愿意动脑筋，抄别人作业。这是一个简单的任务视图和严肃的态度，是不可取的。当然，如果你在工作中遇到问题，通过思考，他们仍然无法思考，你可以问老师或小伙伴，但不能直接复制别人的工作。
仔细
做工作最关键的一步就是要检查题目，即使是问题都是错的，工作内容都是错的。要解决任何问题，首先是你。我们要仔细琢磨，仔细推敲，深入思考。教师应该明确内容的主体，条件是什么，你需要什么知识联系。确保你不明白这是不清楚什么步骤不写。
细心、细心
问题是表达思维的全过程，这个过程既需要精神上的，也需要身体上的，也需要手。练习是重要的，以确保标准和正确的，我们做作业的要求认真，书写格式必须正确和规范。
仔细检查工作
做作业后仔细检查，是保证工作质量的重要手段之一。在这个过程中要完成工作，由于种种原因，必然会出现各种漏洞和问题。因此，在完成操作后，一定要仔细检查，以支付。因此，我们可以尽量避免操作失误和漏忘。操作考试一般分为四个步骤：一是考试的科目是否抄袭；二是要考查题目是否正确；第三是算术是否正确；第四、方法、思路和步骤要正确。
改掉拖延作业的习惯
拖延作业有很多原因，有的学生是为了好玩，有的学生因为作业是捆绑，有的学生是因为缺乏学习兴趣…不管是哪一种情况，都不能形成一个坏习惯的作业。在完成这一天的工作的一天，明天将有明天的学习任务，否则问题将只积累更多。最有效的办法来克服作业是督促自己，问问自己，“今天，完成后”。
能列举几条做作业的好处
追答第一.写作业用到了所学知识，有助于知识的巩固
第二.写作业时难免会重复某些知识，有益于加深记忆
第三.作业题目常常变化，这就要求学生活用所学，有助于学生开动思维
第四.写作业既动脑也动手，而手脑协作对人的认知等等都有很大好处
这是小学作文呢，我妹的老师出题太变态了！！
追答我也不会写