优秀班干部和三好学生这两个应该没有可比性吧，毕竟两者评选的标准不一样。
优秀班干部主要从班集体的组织，领导，沟通协调，帮助他人，助人为乐，处事能力以及学习成绩等方面来评选。而三好学生主要是通过德，智，体，主要是品德好，学习好，体育好等方面来评选。所以这两个荣誉要看自己怎么去想，个人觉得两者是没有可比性的。
扩展资料
“三好学生”评价注意事项
1、坚持德智体美劳全面发展，要防止以学习好代替其它两好，或者对其它两好降格以求。美术、文艺、体育等方面有专长，其它学科的成绩在及格以上，各科平均成绩优良，也应视为学习好。这样有利于鼓励学生活泼地主动学习，培养分析问题、思考问题的能力，发展爱好、特长。
2、既要表扬一贯先进的学生，也要注意把原来基础较差，经过努力，有显著进步，表现突出的学生评为三好学生，以鼓励全体同学努力上进。
3、既要看学生在学校的表现，还要看学生在家庭、社会的表现。
4、评选工作要按照标准，实事求是地进行，既不能过严苛求，也不能盲目追求数量。要切实保证三好学生的质量。
三好学生分几个级别，普通三好生是在学校评选，而市三好生则是由市教育局颁发的荣誉。
各有优势。
优秀班干部主要从班集体的组织，领导，沟通协调，帮助他人，助人为乐，处事能力以及学习成绩等方面来评选。
而三好学生是中国的学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号，三好是指品德好，学习好，身体好。“三好学生”的评选自1954年开始，以固定的评选比例、基本相同的衡量标准，在中国的所有大、中、小学校普遍推行。
“三好学生”评价注意事项
1、坚持德智体美劳全面发展，要防止以学习好代替其它两好，或者对其它两好降格以求。美术、文艺、体育等方面有专长，其它学科的成绩在及格以上，各科平均成绩优良，也应视为学习好。这样有利于鼓励学生活泼地主动学习，培养分析问题、思考问题的能力，发展爱好、特长。
2、既要表扬一贯先进的学生，也要注意把原来基础较差，经过努力，有显著进步，表现突出的学生评为三好学生，以鼓励全体同学努力上进。
3、既要看学生在学校的表现，还要看学生在家庭、社会的表现。
4、评选工作要按照标准，实事求是地进行，既不能过严苛求，也不能盲目追求数量。要切实保证三好学生的质量。
以上内容参考：百度百科-三好学生
本回答被网友采纳各有各的好
得看你自己是否任职班干部什么的
不过在未来应聘的时候这个就是你简历上的亮点
你可以再多拿点其他的优秀的奖状