幼儿园社会领域《成长进步》适合什么班级？最好有教案，谢谢啦，急用！！！

Question

幼儿园社会领域《成长进步》适合什么班级？最好有教案，谢谢啦，急用！！！

Answer 1

　活动目标：
　　感受自己的进步，体验成长的快乐。
　　活动准备：幼儿成长袋，布置场地。
　　活动过程：
　　1、请幼儿看一看自己的成长袋，说一说自己都有哪些奖品或获奖作品。
　　（1）教师：今天老师要请小朋友看一看自己的成长袋，看小朋友上幼儿园以来，做了哪些了不起的事。
　　（2）幼儿取出成长袋中的物品，教师提问。
　　提问：成长袋中都有什么呢？区小朋友们来说说。
　　2、请幼儿说说自己在哪些方面进步了。
　　（1）教师：大家的成长袋里都有不少好东西。老师还想请小朋友说一说：上幼儿园以来，你哪些方面进步了？什么事情是以前不会的，现在会了？什么事情是你以前做不好的，现在能做好了呢？
　　（2）幼儿举手发言，教师点评，鼓励幼儿，并将幼儿的发言内容用简笔画画在纸上。
　　3、布置"成长栏"。感受成长的快乐。
　　与幼儿一起将幼儿的代表性作品和教师的简笔画贴在"成长栏"上，布置欣赏，感受成长的快乐。
　　活动延伸：
　　1、音乐活动：《我有一双小小手》。
　　2、家园共育：请家长和幼儿谈谈小朋友在哪些方面进步较大，感受成长的快乐。