【探究名称】探究串联电路中电压的关系【提出问题】串联电路中用电器两端电压及总电压之间可能有什么规律

【探究名称】探究串联电路中电压的关系【提出问题】串联电路中用电器两端电压及总电压之间可能有什么规律?【设计实验与进行实验】(1)如图所示,是小明同学设计的两种实验电路图,最后经过讨论选定甲电路图,其优点是:______(2)依照图甲连接电路时,开关必须______,滑片P应置于最______端.(3)接好电路后,闭合开关S,无论怎样移动滑片P,灯泡都不亮,且 Ubc、Uac始终等于4.5V,电路中存在的故障可能是______.【分析与论证】排除电路故障之后,收集数据如下表:实验序号滑动变阻器两端电压Uab/V灯泡两端电压Ubc/V总电压Uac/V13.70.74.522.51.94.531.62.84.5仅由表中数据分析可得:Uab+Ubc______Uac(填“>”、“=”或“<”).【评估】检查发现有一个电压表没有校零,综合整体相关信息可以判断出没有校零的电压表是______.

(1)由图示电路可知,在图甲所示电路中,移动滑片,可以进行多次实验,测出多组实验数据,而图乙所示电路只能进行一次实验,只能测一组实验数据,因此应选择图甲所示电路进行实验.
(2)依照图甲连接电路时,开关必须断开,滑片P应置于最右端,此时滑动变阻器接入电路的阻值最大.
(3)如果灯泡短路,灯泡都不亮,但当滑动变阻器滑片P滑到b端时,造成电源短路,不会出现Ubc、Uac始终等于4.5V的结果.
如果滑动变阻器断路,灯泡不亮,移动滑片,Ubc、Uac间电压始终不变,等于电源电压,由题意知:闭合开关S,无论怎样移动滑片P,灯泡都不亮,且Ubc、Uac始终等于4.5V,因此电路故障是:滑动变阻器断路.
分析与论证:由表中各组实验数据可知:Uab+Ubc<Uac
评估:已知:只有一个电压表没有调零;由(3)可知:无论怎样移动滑片P,灯泡都不亮,且 Ubc、Uac始终等于4.5V,这说明,电压表V2和V所示示数相同,两电压表已经调零,电压表V1没有调零.
故答案为:(1)调节滑动变阻器,可进行多次实验,避免偶然性;(2)断开;右;(3)滑动变阻器断路;<;V1
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