求奥数—行程(四年级)

我是一位学习奥数的人,我什么奥数都样样精通,就只有行程搞不明白!简单的还可以,一复杂起来就糊了糊涂的!所以,我希望朋友们能帮帮忙!帮我出几道行程题做,或者告诉我学行程的好方法~谢谢各位兄弟姐妹!小女子感激不尽!!!!!

1.某人乘坐的客车每小时行40千米,另一列从对面开来的列车从他身边通过正好走6秒钟。已知对面开来的车长150米,问对面开来的列车速度是每小时多少千米?

解: 两车速度和为:150÷6=25米/秒=90千米/小时
客车速度为:40千米/小时
因此列车速度为:90-40=50千米/小时
2.A,B两地相距7200米,甲从A地出发到B地,10分钟后乙、丙也从A地出发到B地,又过了15分钟乙追上甲。乙到达日地后立即返回,途中甲、乙、丙三人同时相遇。已知丙的速度比甲的速度快1/3,那么甲每分钟行多少米?

(10+15):15=5:3 乙 甲速度比
(1+1/3):1=4:3 丙 甲速度比
甲乙丙速度比: 3:5:4
根据乙丙速度比算出3人同时相遇的位置
7200*2*[4/(4+5)]=6400(米)
6400-6400*(3/4)=1600(米)(甲开头10分钟走的路)
1600/10=160(米/分)

3.甲乙两车从相距50千米的A、B两地相向出发,在两地间不断地往返而行。甲每小时40千米,甲车出发1小时后,乙车才以每小时60千米的速度出发,求两车第二次相遇时,甲车行走的时间和相遇的位置?

甲车先出发一个小时,则一小时后甲车在理B点(50-40*1)=10KM处。
这时两车在相距10KM的路程上相向而行,第一次相遇时间为10/(60+40)=0.1H
那么甲车行走的时间为1+01.=1.1H
相遇位置在离B地60*0.1=6KM处
两车继续走因为甲车速度小于乙车速度,甲车不能在去A地路上追上乙,而是在乙车从A地返回后在第二次相遇的
则可以第一次相遇点向两边展开,乙车在A点左边(50-6)KM处,甲车在B地右处6KM同时相向而行,总路程为(50-6)+50+6=100KM
再次相遇时间要100/(40+60)=1H
那么第二次相遇在甲车出发2.1小时后
甲车右走了40*1KM的路,所以点在离B地(40-6)=34KM处
4.甲、乙两站从上午6时开始每隔8分同时相向发出一辆公共汽车,单程运行需45分。有一乘客乘坐6点16分、从甲开出的车,途中他能遇到几辆从乙站开往甲站的车?

甲车到乙站要行45分钟,那么乙站45分钟能发多少辆车,甲上的人就都能看见。所以45/8=5辆(取整),加上6:00和6:08,6:16分开始发的3辆车:5+3=8辆

5.甲乙两车分别从A、B两地相向而行,6小时在C点相遇。如果甲车速度不变,乙车每小时多行5千米,则相遇点离C点12千米。如果乙车速度不变甲车每小时多行5千米则距离C点16千米,甲车的速度是多少?一定要过程和结果!!

设乙增加速度后,两车在D处相遇,所用时间为T小时,甲增加速度后,两车在E处相遇,由于这两种情况,两车的速度和相同,所以所用时间也相同,于是甲、乙不增加速度时,经T小时分别到达D,E。DE=12+16=28(千米),由于甲或乙增加速度每小时5千米,两车在D或E相遇,所以用每小时5千米的速度,T小时走过28千米,从而T=28÷5=28/5(小时),甲用6-28/5=2/5(小时),走过12千米,所以甲原来每小时行12÷2/5=30(千米)。
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第1个回答  2009-08-23
做这个。要学会画图,分析
然后换种视角去观察题目。一般不会太难的
第2个回答  2009-08-24
其实画图是最好的解题方法,它可以直观地表示出题中的条件,如车长问题,一火车从车头到车尾完全经过一桥用时6分钟,车长50米,每分钟行70米问桥长多少少米。先画一桥,再用红色表示车头,黑色表示车尾,画出火车从车头刚碰桥头到车尾离开桥尾的图,便发现火车实际行程是一桥和一车身的距离。那这距离便是70*6=420米除去车身的50米,得出桥长420-50=370米
第3个回答  2009-08-19
可画图或线段
第4个回答  2009-08-19
画线段
第5个回答  2009-08-20
自己动手画图 或自己观察