阅读教学的基本流程

Question

如题所述

Answer 1

阅读教学的基本流程如下：

1、初读课文，整体感知。主要的教学活动有：课文导入、解题、初读课文、识字释词、质疑问难、朗读。

2、细读课文，深入领悟。这一阶段，主要的教学活动有：理解文章内容、分析文章写法、感悟情感、理清脉络、归纳段意。

3、熟读回顾，迁移运用。这一阶段的教学活动主要有：朗读、背诵、复述、总结内容、升华感情、归纳写法、综合练习。回顾的过程，就是反刍的过程。学而不思则罔，思而不学则殆，把学而思结合起来，在学习中思考，在思考中学习，提高自己的学习成绩。

阅读教学法是语文教学法的组成部分。研究阅读教学的目的、任务、原理和方法。阅读教学是语文教学的基本环节，识字的重要途径，作文的基础。目的是培养学生的阅读能力和阅读习惯。

方法要灵活多样，对不同课文采用不同的方法，要考虑到儿童的年龄特点。处理好课文的部分与整体的关系。一般可按整体到部分再到整体的顺序教学。如在低年级要指导学生通过理解词句，初步理解课文内容。中、高年级，要帮助学生理解课文中句与句、段与段、段与篇之间的关系。

阅读教学一般要处理好的关系：

1、语言文字训练与思想教育的关系。语言文字训练与思想教育要统一在阅读教学过程之中。

2、传授知识与发展智力、培养能力的关系。知识是智力和能力的基础，在发展智力、培养能力的过程中，又能加深对知识的理解。

3、教学的纵向联系与横向联系。如低年级、中年级与高年级之间的联系，读、听、说、写之间的联系，课内阅读与课外阅读的联系。