2009年小学六年级毕业考试语文模拟试卷（人教版）(2009-06-16 01:17:23)标签：文化 分类：囧o(╯□╰)o
班别： 姓名： 学号： 成绩： 一、卷面整洁分（2分） 一、看拼音，写词语（5分） zū náo kuí wú guǎ fù ling hún wǔ rǔ ( )( )( ) ( )( ) chú chuāng máo dùn ( )( ) 三、比一比，再组词（5 分） 僻（ ） 刑（ ） 溅（ ） 填（ ） 铸（ ） 避（ ） 形（ ） 贱（ ） 慎（ ） 涛（ ） 四、查字典，按要求填空（3分） 舅：部首是（ ），除部首外有（ ）画。 竣(jùn)：先查音序（ ），再查音节（ ）。 祭：用数笔画查字法查（ ）画，是（ ）结构。 五、修改病句（4分） 1、我整整齐齐地穿衣服，准备参加文艺晚会。
2、开展爱国卫生运动，保障人民的健康和疾病。 3、今天，我们仍然提倡继承艰苦奋斗的革命精神。 4、流花湖的夏天真是个美丽的地方。 六、扩写句子（3分） 1、我看星星。 2、垂柳摇曳。
七、排句（6分） ( )鲁迅每当想到帝国主义强盗宰割
自己的同胞的鲜血和泪水淌在他的心上。 ( )鲁迅学医期间，有一天，看了一场日本电影。 ( )于是，他决定弃医从文，要用笔和
墨来参加战斗，唤起民众，改变国民的精神。 ( )日本人残杀中国人的场面通过镜头，
逼真地出现在眼前。 ( )这时，他深深地意识到，医学并不
能拯救中国。 ( )鲁迅再也看不下去了。 八、填空组成成语(第1行填反义词，
第2行填数词)。（4分） ( )同( )异 大( )无( )
积( )成( ) ( )口( )声 ( )举( )得 ( )令( )申
( )颜( )色 ( )上( )下 九、给带点的词语选择正确的一
项，把序号填在括号里。（5分） “问题”一词在词典中的解释有：
①要求回答或解释的题目；②需要
研究讨论并加以解决的矛盾、疑难；
③关键，重要之点；④事故或意外。 1、我们在工作中还存在一些问题。( ) 2、他向老师提了一个问题。( ) 3、这个人思想上有问题。( ) 4、重要的问题在于善于学习，敢于创新。( ) 5、这部摩托车出了问题。( ) 十、阅读： （一） 詹天佑（节选） 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，
毅然接受了任务，开始勘测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要
把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，
都要经过勘测，进行周密计算。詹天
佑经常勉励工作人员说 我们工
作首先要精密 不能有一点儿马虎‘大概’
‘差不多’这类说法
不应该出自工程人员之口 他亲自带着学
生和工人，背着标杆、经纬
仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂
风怒号，黄沙满天，一不小
心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条
件怎样恶劣，始终坚持在野外
工作。白天,他攀山越岭，勘测线路；
晚上，他就在油灯下绘图、计算。
为了寻找一条合适的线路，他还常
常请教当地的农民。遇到困难，他总
是想：这是中国人自己修筑的第一
条铁路，一定要把它修好。否则，不
但那些外国人要讥笑我们，而且
会使中国工程师失掉信心。 1、给带点字选择正确的读音（2分） 背着标杆(bēi bèi) 塞外(sāi sài) 2、用“|”号把这段话分成三层。（3分） 3、给这段话没有标点的地方加上标点。（3分） 4、根据要求，从文中摘录句子。（4分） 詹天佑在勘测线路中，遇到的困难有： 工作量大： 工作环境恶劣： 5、从文中画的句子可以看出詹天佑是个 （2分）
(二) 我 爱 荷 叶 古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷
花固然值得赞美。然而，
我却更爱荷叶。 如果没有荷叶，只剩一支支光杆荷花，孤独无依
地站着，就显得单调。如果没有荷叶，就不能
进行光合作用，也就长不出这些漂亮的荷花。 看啊。这些荷叶，黑绿、浑圆、厚重。久旱初雨，
对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴都不沾唇，
总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。
风雨袭来，它们紧密团
结，连成一片，不怕风吹雨淋，
就是身子翻过来也
忘我地保护荷花。烈日吐火，
它们个个撑起翠盖，挡
住炎热。静静地看着荫凉处鱼戏虾游。 荷叶作为药材，可以去热清火。
荷叶作为特别的包
装材料，不怕水浸，不怕油污。
用荷叶煮粥，碧
绿馨香，清爽可口…… 当人们指点，欣赏荷花时，荷叶从不计较，
不争名，不求利，不出风头，不论地位。它总是
默默地工作，默默地战斗。 荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。
所以，我更爱荷叶。 (1)这篇短文是属于哪种类型的记叙文，
在适当的答案后面打“√”。(2分) A. 记事的记叙文( ) B．写景的记叙文( ) C. 状物的记叙文( ) D．写物喻理的记叙文( ) (2)写出下面的词的一个近义词，一个反义词。(2分) ／近义词( ) ／近义词( ) ＼反义词( ) ＼反义词( ) (3)文章的写法，开头用 的方法，接着用 的方法
具体描写荷叶。文章结尾 全文，照应文题。(3分) (4)写出第4自然段的段意： （2分） (5)用“一”画出一个夸张句；用“~”画出一个比
喻句，句中用 比喻 。“它总是默默地工作，默默
地战斗。”用的是 的修辞方法。(3分) (6)作者在本文赞扬了荷叶 的高尚风格。(2分) (7)“如果……就……”是属于哪种关系复句，在正
确答案后打“√”。(1分) A. 因果关系( ) B. 递进关系( ) C. 假设关系( ) D. 条件关系( ) (8)用“如果……就……”造一个句子。(2分) 十一、作文（30分） 题目：他（她）是个 要求：1、把题目补充完整。 2、用具体事例，写出他（她）的优秀品质。 3、重点突出、层次清楚、语言流畅。 发 展 按要求把相应的内容写到对应的位置上。（10分） 桃园三结义、大闹野猪林、智取生辰纲、煮酒论
英雄、三打祝家庄、舌战群儒、醉打蒋门神、
单刀赴会、《战争与和平》、《复活》、《皇帝的新装》
《园丁与主人》、《安娜、卡列尼娜》、《拇指姑娘》 《水浒传》：
《三国演义》：
安徒生：
列夫·托尔斯泰：
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