【2010高考-理科】请各位师兄师姐看看小妹的学习方法是否妥当，谢谢.

Question

各位师兄师姐，小妹在这里诚恳地请各位看看小妹在高三这一年的学习方法是否得当.
在高三之前由于学习方法的不当，小妹走了不少弯路而且成绩也没怎么提高，加上有点小懒哈哈…
所以高三，小妹很重视学习方法，8月份的补课已经结束，这段时间小妹的学习方法以及生活习惯已经算是定下来了，想想后天又要开学了，小妹还是不耻下问地来请教一下，看看小妹的学习方法是否得当，哪些可以不必走弯子去做。谢谢…
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1.从补课开始小妹每天保持7.5小时的睡眠时间，中午也有适当的午睡，晚上基本不超过12点，以保证隔天的精神面貌完好【不打盹.】
但有时晚上不到10点就困得不行了，所以小妹的做法是实在困得受不了就直接去睡觉，但是…睡眠时间依旧只保持7.5小时
即如果9点睡觉，那么第二天4点半我就可以起来学习了，生物钟已经在补课期间形成了习惯，不知是否可取？

2.关于笔记，由于高三的时间是黄金宝贵的，而且大部分笔记高一高二也做了不少，所以我就不再花太多精力去整理‘概念性’的笔记…

只是单纯的各科备一个小本子，把做题时容易忘得和容易弄错的，且没把握的知识点、公式、定理零碎地记起来，在空闲的时候翻翻.

3.关于英语方面，小妹只是分两条路走，语法上跟着老师的节奏来，另外则挑早晨上课前或是晚自修后钻被窝前 ，限制自己时间练一篇完型一篇语法填空和两篇阅读，把阅读里常遇到的生词和短语勾出来查字典后累积着记到一小本子上… 【3500单词那本小妹目前没有想去背的念头，请问是否需要花费时间去背它？】

4.关于各科的复习，小妹80%是跟着老师们来的，然后跟着老师的主旋律调整各科的节奏 ；
目前我们在进行第一轮复习，这一轮里除了老师布置的，题量上我只控制了70%，大部分时间我都用在课本上，不放过课本的任何细节，同时花时间重新研究一遍课本的例题和习题，请问这是否可取？还是说该直接做题而不是浪费时间在课本上？

虽然是选理科，但小妹自问没有那个能耐应对压轴题，所以潜意识里是放弃了压轴题，专心拿基础分，请问各科分别可以拿多少基础分？【语数英150.理化生100分制】

5.关于错题集，小妹只做了数学和物理的错题集，请问生物与化学是否有必要？因为觉得抄题很浪费时间，尤其是这两科的题外话很多，感觉很浪费时间

差不多也就这些，在学校布置任务的基础上，请各位师兄师姐看看小妹的学习方法是否妥当，是否有哪些需要改进？因为实在怕浪费了高三的宝贵时间用在无用功上，到时候可就真的是冤了.

从补课至今，除了必要的一些学习资料，小妹几乎是不沾网的
另外有一点一直让我很困扰，就是小妹我并不偏科，要不就一起进步，要不就一起退步，所以学习精力感觉很散，不能怎么专注在一科上，所以各科进步的很慢，请问是否应该先抓其中一两科 然后等提高后再去抓剩下的呢？

这个问题有点苦恼 . .

心态上 小妹绝对不担心 即使高考失败了 也只能认了
但至少这一年，努力与奋斗是肯定的 虽然也许做不到废寝忘食的地步吧呵呵

一年后，小妹的【最终】目标是：

语 120 数 110 英 125 理 75 化 75 生 75

小妹是广东的考生 ，请各位有经验的师兄师姐根据广东各科的出题情况
看看小妹的目标里有哪些科目目标低了？有哪几科目标过高了？

按照这个目标的趋势看，小妹是否能争取 考上2A 呢？

现在咱去洗澡，待会来看大家的回答

有什么好的经验与建议也谢谢大家的倾囊相授.

在此奉上100分感谢各位的帮忙与指导.

BY 2010高考 - 广东理科女
谢谢楼下几位的回答，关于英语，其实之前也听很多人说 5.3一定要做 不然亏大了？
那是要做A版还是B版呢？

然后理科我用的是《十年高考》 请问这本书是第二轮用好还是第一轮？毕竟都是高考真题我觉得是不是第二轮用比较好？

另外T T 倒数几楼的前辈们 很抱歉我不是刚要高一 而是已经高三了! 辛苦你们了额~

Answer 1

问题一：
好方法是晚饭后趴在桌上或躺床上睡个20分钟，哪怕只是休息一下效果也绝对好。
问题二：笔记在精不在多，建议用铅笔摘英语语文笔记（不知道的拼音成语解释英语单词英语词组句型），每天看，语文看到解释知道成语看到成语知道解释、看到字知道拼音，英语看中文知道英文看到英文知道中文，连续数天或一星期能做到就可删去记下的东西（其实是否熟练自己最清楚）
问题三：1，终极解法是每个单元跟紧老师，每单元每个单词的各种词性（包括是Vi还是Vt，是可数还是不可数，是副词还是连词这一点很容易错，是否可作形容词名词副词动词等)解释一定要精确（这样完型与阅读单词对选时才不会错），单词各种词组用法一定要到看到中文知英文看到英文知中文的地步，各种句型一定要掌握清楚，这样虽然第一轮复习会很苦，但以后会不至于补了这头没那头，甚至英语只需完成每日老师布置的作业就可以考试照样很好，学得很轻松。 2，阅读完型随着高考复习每天或每两天一完型阅读，只要认真做，语感自然会慢慢上来。3，单词这玩意儿，保证碰到不知道的就摘（每个不懂的都一定得摘），摘完后就背掉，高三结束词汇量没啥问题了
问题四，完全正确，学好课本是王道，要明白每个定义（定义首先很完美，他每个词都用得是无比准确，要学会去琢磨）语文弄好古文每个字的意思，古诗文就无所畏惧，数学理清各个模块的联系（如数列是函数的另一种表示，参数函数事实上无解所以是函数的另类表示等）英语讲过了，物化生一定要明白题目为什么这么做（包括命题人意图，易错点，另解未想出的原因），而不要只是做出来即可！
纠正一点，压轴题也是题，题目是给人做的，不是用来空着的，满分是给人考的，不能没有满分。我今年毕业（浙江），做数学从高一到高考从来先做最后一题，仅有一次未做出（杭二中的一张试卷），鼓起勇气，你会发现天下无难题（竞赛的除外）
问题五：错题本可要可不要，其实不用摘题目只需摘出错误原因（千万千万不要用马虎没看仔细来搪塞）在本子内或试卷旁都可以，但一定要三天一看（三天内的），一星期一大看（该星期的练习），一个月一总看，不停思考错误的根本原因，往往是答题习惯，基础的一些知识点等。试想，假如真弄懂了，哪会错？（我做练习从来追求满分，不跟别人比，才好上来的）
追求尽可能高，一个月可以专攻两项（多了没精力，一个没味道），关键是做题讲质量讲效率，一道题要做透，即知道命题人意图，命题希望出现的错误点，所采用的各种思路，可以发散的题型与命题可能与相关所有知识点。
等到考到全班前五，就可以追求绝对完美了（答案对而精，精且全，全且美），这里的美指的是科学严谨整齐简练的理科美
ps：十年高考第二轮做吧，第一轮要保证基础知识掌握得足够清晰。5·3我们貌似都是做B版的，随大流应该不会错把。

参考资料：如果您的回答是从其他地方引用，请表明出处

Answer 2

英语你那样是不行 英语主要是记住单词 所以你要花时间去背 可以选择一些单词的方法书来背诵 从而加快你记住单词 数学 物理 化学 讲究的你的分析能力 你那样提高很难打 这3们要多做 多思考 注重题型 最后一题没必要说放弃 注重平时练习的题型 数学你那样的分数是不行的

Answer 3

我觉得你加强数学与英语争取考上130你定的化学目标太低了起码85分吧生物这种背的科目应当考上90分差不多你的语文是比较难估的不过如果你平常考120左右的话也差不多还有就是无论虽然物理看这难其实做的时候并不咋的所以说你考上85分也应该没有问题这样下来你考2A的希望就更大了，最后祝福你可以靠上一个号的大学

Answer 4

本人已经大四了，由于报考高考志愿失误的问题，离开了至爱的理科，学了经济，郁闷至今。哎，不说了。高中时我把百分之八十的学习时间都花在了数理化生上，理科成绩还很不错，所以还是有点体会的。
语文一直是我的弱项，成绩徘徊在100上下，只是高考考了个117。高三复习老师的会把考点串一遍的，那时你会发现你以前自己是瞎提高，自己弄的东西高考不考，完全没用。所以高一高二练习写作，把写作弄好，提高文学修养，高三再总复习。实际上高考语文成绩主要区分在作文上，我作文很烂，所以只有这个分数。
高中英语没多少东西，该弄的就是那点语法，弄完了就OK了。然后你该进行你的水平和素养的提高了，包括口语，听力，阅读，写作。无数例子证明背诵是提高英语成绩最快的方法，我也是那无数人中的一个。我背的是新概念三，你刚开始可以背新概念二，背诵方法分为两个阶段。一开始是不看文章只听录音，听之前只看下生词，最多听三遍，注意听的时候不要人为的暂停录音。三遍过后，用自己的话复述原文录下来，注意复述时声音要洪亮，这同时也锻炼了你的口语。弄完后对照两份录音。通过比较你可以发现自己的很多问题，比如语法错误，口语断句不准确，句子连读没听出来等等。按第一阶段的方法把新概念二弄完一遍，这是你的水平已经提高很多了，然后进行第二阶段，死记硬背。对，没错，死记硬背，对照原文尽你可能用最快的速度一字不落背下来直至烂熟于心，倒背如流。有了第一阶段的基础，这个过程你会好很多。你可能会抱怨这得背到什么时候啊，首先提醒你注意学习语言本来就是一个细水长流的过程；其次你已经在第一阶段全面提高了你的水平；所以第二阶段不应该出现读不懂的现象，所以背起来你见过的文章很容易，再次新概念的文章都是精挑细选的经典文章，永远不过时，受益终身；最后，第二阶段除了锻炼你的口语还锻炼了你的英语记忆力，试过后你会发现，你背英语会越来越快，越来越轻松。进行完这两阶段后重复第二阶段，把新概念二背个三四遍做到出口成章就行了。在以上过程中你切忌三天打鱼两天晒网，不能间断，也不可贪多，按自己的水平规定自己一天一颗还是两课。如果你不偷懒的话，每一阶段后你的英语水平都会有质的飞跃，应付高考绰绰有余。另外由于你的口语，听力，阅读，写作（背了这么多，难道不会应用一点在作文里吗）水平都间接的提高了，你会更容易通过一些专业英语考试。时间富裕的话，再弄新概念三。还有一点就是背单词，学英语早晚都要过这一关，方法多种多样，你找一种适合自己的背，一天20到50个，最多不要超过100个，3年下来你的收获会非常之大。
高一时数学跨度较大，我也人生中第一次数学挂了红，这时候建议你多做题，扩展思路，另外这段时间勤问问题，不会的想不通了就去问，高一数学思维必须锻炼出来，具体的也就是指拿到题知道要考你什么，你要知道你该往哪个方面答题，力求自己做题时能按考点把题目分类，你可以请你的老师来帮你完成，不过感觉老师水平不够（有时确实如此）可以请家教（最好不是大学生，因为大学生会做题，不会给你系统讲题，不能帮你理知识）帮你，但最终你要自己搞定。思维训练出来了就好办了，高二高三的课程只是知识内容的丰富和应用的拓展。
高中物理是初中物理的强化和延伸，平时要多思考，闲着没事时就要想就要回忆构建知识网。物理这门学科很难，这是肯定的，但是高中学的只是物理学科的皮毛，所以我们大多数人还是能掌握和很好的。课本上的东西是精髓，务必掌握，力求读懂每一句话！！！！！如果你运算能力和速度好的话，一开始时公式只记基本的就行，用到的话现推就行，毕竟衍生的公式太多，有的还很复杂，记错的话，太吃亏。但是一段时间后衍生公式中常用的争取背下来，用来提高做题速度。物理题不用多做，把题做精就行。因为高考都是综合题，只考一个考点的极少，所以很遗憾，市面上适合高一高二的物理参考书非常少，你只要把老师给你的题（很有针对性和代表性）做好，做透就行，注意是做透，即整个题目的考点和解题思路你全掌握了为止。高三复习时，老师会把知识串讲一遍的，所以高一和高二你要做的就是和数学一样，把所学知识理清编成一张知识网，拿到题知道要考你什么，要知道你该往哪个方面答题，做到这点，你就非常不错了。高考物理其实不难，只要你平时按以上做好了，你就能看破出题人的思路，拿分还不简单？还有记住高考是选拔性考试不是奥赛，所以历年高考题再难也有七成的题目都是基础题，之所以你觉得没这么大比例是因为他们只不过被加了层包装，图个出题“新”字而已。我高考物理满分就是这么来的。
高中化学东西感觉很杂，其实学完之后自己理一下其实东西也不多，只是一开始学着新鲜觉得多而已。化学是一门文理兼有的科目，你需要有理科的想象力理科的解题思路以及文科的背诵能力。先说文科方面，化学有很多需要你记住的东西，当然如果你认为我说的是化学公式那对于高中化学来说那就太肤浅了，鉴于我们大多数学生的情况，我建议你去买一本北京教育出版社薛金星主编的《化学基础知识手册》，我当时买的是第八版的不知道现在修订到第几版了。书里知识很系统很全面，能满足各种化学水平的人学习，当然也包括零基础的，总之这是难得一见的好书，我当时都想把它当饭吃了消化在我脑袋了。高中化学学习你要掌握各类物质的性质以及注意事项（比如某些特例），这些东西你需要全部理解，背下来，最后掌握。不然考虑问题不全面甚至读不懂题目，没法做题。理科方面，化学尤其是有机化学的结构问题需要你有很强的空间想象力，这牵扯到立体几何的知识，你平时应该多加强这方面的练习，尤其是多面体的旋转问题，这关系到有机物质同分异构。化学是一门很严谨的学科，需要你把问题想全面了，才能解出题目，高考很重视这点，如果你不能全面分析问题，你可能会得不到全分，甚至南辕北辙误入歧途。化学希望你做一定量的习题，以巩固你的记住的知识和加强综合分析的能力。市面上化学好书很多，在此不做推荐了。
高中生物很重视你的实践能力，说白了就是考你是不是真的学懂了，能不能举一反二，连三都不到。实验是生物的精髓，也是高考生物常见题型。所以，实验课应该重视，自己亲力亲为，揣摩试验设计思路，可以说一个人生物学科的能力体现在他设计实验的能力上。生物基础知识需要你熟记。此外还应该了解一些医学及自然学科的知识。高考生物比例不是很大，东西不多也不是很难，很容易学好。推荐做些题目巩固基础（包括遗传的比例问题的计算）和了解实验设计思路。说句实话，实验思路就那么几个，多看看一些经典实验设计，掌握以设计思路，自己设计一些让老师帮你指点一下，应该满分问题不大。
最后，祝你学业有成！

Answer 5

广育网

Answer 6

没那么难