近朱者赤近墨者黑的事例如下。
1、事例一
欧阳修是北宋著名的文学家、政治家，他在颍州当官的时候，手下一个名叫吕公箸的年轻人，一次欧阳修的好友范仲淹到家拜访，欧阳修邀请吕公箸一同待客。席间，范仲淹对年轻人说：你能在欧阳修身边做事太好了，你应该多向他请教作文写诗的技巧。此后，在欧阳修的言传身教下，也成了文坛上的名人。
2、事例二
新中国成立前一位名叫穆时英的青年作家，写了一本揭露旧社会黑暗的小说《南北极》，轰动了文坛。但是，当他到了十里洋场之后，受到那里腐朽生活方式的影响，竟也写文章歌颂起了纸醉金迷的生活来。
3、事例三
孟母择邻而居，三次搬家。起初，家离一处公墓不远，小孟轲看了一些送葬人的情景，自己就模仿起来，成天在沙地上埋棺筑墓。孟母看到这样环境对孩子不利，就迁之到了一个集镇。
小孟轲又学着小商贩的叫卖吆喝声，孟母只好搬家，搬之一个学校附近。孟轲模仿了学校孩子们礼貌待人等文雅礼仪，孟母放心地说：这里才是孩子可以居住的地方。
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第1个回答 2024-08-06
“近朱者赤，近墨者黑”是一句古语，比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏，强调环境和交往对象对个人品行的影响。以下是一些具体事例：
1. **孟母三迁**：孟子的母亲为了给孟子提供一个良好的学习环境，先后搬了三次家。第一次住在墓地附近，孟子学着做丧事；第二次搬到市场，孟子学着做买卖；第三次搬到学校旁边，孟子开始认真学习。这个故事说明了环境对个人成长的重要性。
2. **周处改过自新**：周处年轻时是地方上的恶霸，后来听闻自己的恶名，决定改过自新，拜陆机为师，最终成为了一位有学问的人。这个例子说明了改变环境和交往对象对个人转变的积极作用。
3. **岳飞与秦桧**：岳飞忠心报国，却被秦桧等奸臣陷害。岳飞的忠诚与秦桧的奸诈形成了鲜明对比，体现了与不同人交往对个人命运的影响。
4. **《红楼梦》中的贾宝玉**：贾宝玉在大观园中与各种人物交往，其中既有林黛玉、薛宝钗这样的才女，也有薛蟠这样的纨绔子弟。与才女的交往使他更懂得欣赏诗词歌赋，而与薛蟠等人的交往则让他见识了人性的复杂。
5. **《水浒传》中的宋江**：宋江原本是小官吏，因不满官府腐败，与梁山好汉结交，最终成为梁山泊的领袖。与梁山好汉的交往使他走上了反抗不公的道路，体现了环境对人的影响。
6. **现代教育环境**：在现代教育中，优秀教师和积极向上的学习氛围可以激发学生的学习兴趣和潜力，而不良的校园文化或同伴影响则可能导致学生行为偏差。本回答被网友采纳
1. **孟母三迁**：孟子的母亲为了给孟子提供一个良好的学习环境，先后搬了三次家。第一次住在墓地附近，孟子学着做丧事；第二次搬到市场，孟子学着做买卖；第三次搬到学校旁边，孟子开始认真学习。这个故事说明了环境对个人成长的重要性。
2. **周处改过自新**：周处年轻时是地方上的恶霸，后来听闻自己的恶名，决定改过自新，拜陆机为师，最终成为了一位有学问的人。这个例子说明了改变环境和交往对象对个人转变的积极作用。
3. **岳飞与秦桧**：岳飞忠心报国，却被秦桧等奸臣陷害。岳飞的忠诚与秦桧的奸诈形成了鲜明对比，体现了与不同人交往对个人命运的影响。
4. **《红楼梦》中的贾宝玉**：贾宝玉在大观园中与各种人物交往，其中既有林黛玉、薛宝钗这样的才女，也有薛蟠这样的纨绔子弟。与才女的交往使他更懂得欣赏诗词歌赋，而与薛蟠等人的交往则让他见识了人性的复杂。
5. **《水浒传》中的宋江**：宋江原本是小官吏，因不满官府腐败，与梁山好汉结交，最终成为梁山泊的领袖。与梁山好汉的交往使他走上了反抗不公的道路，体现了环境对人的影响。
6. **现代教育环境**：在现代教育中，优秀教师和积极向上的学习氛围可以激发学生的学习兴趣和潜力，而不良的校园文化或同伴影响则可能导致学生行为偏差。本回答被网友采纳
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