五猖会的主要人物有哪些?

如题所述

五猖会的主要人物有父亲、“我”.

1、父亲的人物形象:首先,父亲是一个重视孩子教育的人。在“我”急于想去看迎神赛会的时刻,父亲让我背书。并且,父亲“使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去”,亲力亲为地教我读书。

其次,父亲善于抓住教育的时机。当时,大家都在为看迎神赛会做准备。即将出发时,父亲出现了。他抓住我当时急切、兴奋的心理,让我读书背书。当然父亲的这一行为,客观上对“我”的心理造成伤害,体现封建教育对儿童天性的摧残。

2、“我”的人物形象:文中的“我”时年七岁,对迎神赛会充满向往,体现了儿童好奇的心理。

“我”甚至想要生一场重病,以便和赛会发生一点关系,一方面体现了儿童的天真,更凸显了“我”对迎神赛会的向往程度之深。“我”在父亲的要求下完成了背书的任务,但心理也由原来的急切、兴奋变得失落。

作品鉴赏

《五猖会》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪,而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡,从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。

“五猖会”既是大人们祈福的节日,也是孩子们率性玩乐的日子,但作者并没有感到高兴,这种沉重感深刻地压在作者的记忆中,表达了作者对强制教育对童心摧残的谴责。

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