孩子为什么错题反复会错？老师提醒家长：哪几个方面，应该多注意？
原因一：并没有弄懂知识点，处在"我以为会"的时期
这一原因是最关键这是最非常值得当心的原因，知识点把握不牢，做多少题都白费。一个知识点很有可能催生出多种多样转变，也就是同一个知识点放到不同类型的题目类型中。只掌握表层的作法，很容易导致一旦"新瓶装旧酒"就做不出来的状况。
将一个知识点的所有转变都记牢，显而易见不如完全掌握这类知识点，无论遇到什么样的变化都成竹在胸。前面一种必须刷大量题、熟背大量具体内容，远远地不如后面一种轻轻松松。改变方式：谨记一点，老师教的情况下你能了，跟你真正把握这一知识点也有很远的地方，教师讲解是指通常是你最容易接受和理解的形式，可是等着你自身碰到题目时，并没有讲解，很有可能又迷糊了。
要想完全了解这一部分知识点，一方面能通过相似的题目类型检验，千万不要被头脑里那一个"我能了"的声响出轨。另一方面，能够套入"费曼学习法"，也就是自身当做老师的角色，跟朋友讲解这一知识点，保证导出早已不成问题。
原因二：思维定势，用老积累的经验套入新题中，可以说是"粗心大意"
有时刷题，我们都是会做的，结论做错，把试卷发下来一看，经常可以听到那样叫声："哎哟，这题我不该做错，白白的丢失五分。"看上去是一个小小的失分点，但是总体加在一起相距的可能就是好多个体育场的人啊。在会的题目上失分，本就是一件非常遗憾的事儿。不必因为那是粗心大意、思维惯性所造成的，就轻而易举的把问题放以往，感觉下一次绝对不会犯错。你没高度重视，很可能也会一错再错。
改变方式：最先，减慢刷题速率，在考场上注重时长，可是一味注重时长没有任何意义。将每一个步骤都记录下来，确保思维的畅顺，不要跳。就算做错题目，回过头来还可以第一时间在流程中找到自身出错地区，比较容易改正。次之，摆正心态，不必高傲。有的人一看到题目：这个我了解，没多久之前也保证过。就主观臆断地连题目都不看完，把回答写上去了，当然非常容易栽跟头。不管题目熟不太熟悉，情绪上不必释放压力，如同第一次做题一样再做一次过。
