第1个回答 2017-02-25
调查中提到了几个情感是我们发展的比较好的,也就是:爱国感、责任感、信用感、自尊感、关爱感、感恩感、理解他人情绪能力。
我想这也是中国教育给我们潜移默化的影响,包括一些新闻或者公知的传播力量而影响的。爱国情怀其实我们从来就不缺,也许很多人会说年轻人老是崇洋媚外,去买国外的很多东西,我不否认国外的很多东西做的很好,但是我更希望的是中国自己可以做出更好的东西给我们使用,核心科技我们更需要掌握!
剩下的多数情感都是和相处有关的,不管是责任还是自尊都是家庭培养起来的, 生活条件越来越好,家长的道德情操越来越高,又或者自己是独生子女的压力所产生的。而信用和关爱都是在一个团体里所非常看中的,尤其是我们国家致力于倡导团体合作产生更高的效益,也就是1+1>2的模式。感恩和理解他人这点我从小到大就被听着宣传了,所以有也不奇怪对吧~
而其他的:正直感、宽容感、表达情绪能力、人文美感、公益感、奉献感、探究感、乐学感、自信感、专业感、科学美感等。这些也是社会潜移默化影响的,不得不说这都是套路,也都是套路所带来的缘故。也是一些娱乐风向和三观文章的影响。而分析这个又是多方面的,怎么加强也不是我说了算,不过最终还是简单的送大家一句我瞎编的话:带着淳朴的心(正直感),穿着华丽的衣服(自信感,乐学感),想美好的事(人文美感,公益感,奉献感,宽容感),做粗鄙的活(探究感,专业感,科学美感),说认真的话(表达情绪能力)!
第2个回答 2017-02-25
进入高等院校以后,课业压力明显减轻,大学生有了更多的时间和精力接触社会,在形式各异的社会实践活动中,能够更好的融入爱国主义教育,特别是对国际局势的了解渠道拓宽,有了比较全面的对比,能够让大学生对所处的这个国度有着更强的幸福感和归属感,在这样的客观背景下,强烈的爱国感会油然而生也就不难理解。我国的教育事业有了蓬勃发展以后,加强了与世界各国的交流和合作,众多的外国留学生进入我国高等学府,在日常的学习和生活当中,各国大学生能够深入的展开各种话题的讨论,这对大学生认识外面的世界起到了很好的桥梁作用,也认识到了国家力量的强大和所处这个时代的来之不易。
大学校园设置的团委和党支部承担了爱国主义教育的大部分责任和义务,虽然预备党员和党员比例在大学生群体中日渐增多,但是大部分的学生依然在校团委的指导下开展各种爱国主义活动,作为团组织与党组织的衔接期,这个阶段的很多活动都能够起到培养大学生爱国热情的优势作用,同时也是大学生在步入社会以后保持正确人生观和世界观的基本前提,毕竟在社会这个大熔炉中,人的思想意识是形形色色的,如果没有在大学期间的爱国主义教育,就很难保证进入社会以后保持正确的人生观,所以说高等院校的团委是培养大学生爱国主义情结的有生力量。
网络时代的到来,给了大学生群体了解不同意识形态的便捷渠道,同时利用社交媒体可以更好的发表自己的观点和言论,在整个过程中,针对热点话题的探讨和分析能够帮助大学生建立正确的价值观,特别是针对有损于国家利益和民族情感的国际热点问题,借助社交平台能够更加全面的展开论证,久而久之就能够形成以爱国主义为导向的言论体系,这些看似平常的细节,都是大学生爱国感日渐强烈的必然因素。
但是,现实社会环境中存在诸多的弊端,比如碰瓷现象的屡禁不止,给刚刚步入社会的大学生造成了极大的负面影响,使其在大学期间的正义感无从体现,特别是屡屡曝出伸张正义的大学生被各种碰瓷和无限以后,自然而然就会对大学生群体的正直感造成一定的打击,这也是当今社会的大学生群体正直感相对较弱的客观背景。