阅读下面文章,完成问题。 生机勃勃的太阳花 ①一天清晨,太阳花开了,在一层滚圆的绿叶下边,闪出三朵小花。一朵红,一朵黄,一朵淡紫色。乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里,激起一阵惊喜,一片赞叹。 ②三朵花是信号。号音一起,跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵,单瓣、复瓣,红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒,转眼间,变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人,也经不住这番的吸引,一得空暇,就围在花圃跟前欣赏起来。 ③从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初,我们认为,太阳花经久不衰,是因为太阳花喜爱阳光,特别能够经受住烈日的考验。不错,是这样的。在夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花,阳光愈是炽热,它开得愈加艳丽,愈加旺盛。 ④但看得多了,才注意到,一朵太阳花,其生命却极为短促。朝开夕谢,只有一日。因为开花 的时光太短,这机会就显得格外宝贵。每天,都有一批新的花蕾在等待开放。日出前,它包裹得严严紧紧,看不出一点要开的意思,可是一见阳光,就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的,徐徐地向外伸张,开大了,开圆了……这样一个开花的全过程,可以在人注视之下,迅速完成。此后,它便贪婪地享受阳光,尽情地开去。待到夕阳沉落时,花瓣儿重新收缩起来,这朵花便不再开放。第二天,迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。 ⑤这新陈交替多么活跃,多么生动!也许正是因为这一点,太阳花在开放的时候,朵朵都是那样精神饱满,不遗余力。尽管一朵太 阳花,生命那么短促,但整体上它们总是那样灿烂多姿,生机勃勃。 ⑥开完的太阳花并不消沉,并不意懒。在完成开花之后,它们就腾出空隙,把承受阳光的最佳方位,让给新的花蕾,自己则闪在一旁,聚集精华,孕育后代,把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时,它们已经把银粒一般的种子,悄悄地撒进泥土。第二年,冒出的将是不计其数的新芽。 ⑦太阳花的欣赏者们,似在这里发现了一个世界,一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样,发出呼喊和感叹:太阳花的事业,原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊!1.依据第④段内容,填空。 时间 花的状态日出前:__________________日出后: 即刻开放,开大开圆 日落时:__________________2.为什么太阳花能“始终保持着鲜艳夺目的色彩”?_______________________________________________________3.指出下面句子中加粗词的表达效果?在一层滚圆的绿叶下边, 闪 出三朵小花。_______________________________________________________4.第②段写太阳花的美丽时,是如何进行正面描写和侧面描写的?如何进行正面描写:_________________________________如何进行侧面描写:_________________________________5.从全文看,为什么说太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界”?_______________________________________________________6.文中的太阳花给了你哪些人生启迪?_______________________________________________________
1.包裹严紧 花瓣收缩。 2.(1)太阳花喜爱阳光,阳光愈是炽热,它开得愈加艳丽旺盛; (2)太阳花新陈交替活跃,整体上总是灿烂多姿,生机勃勃。 3.“闪”字形象生动地写出了太阳花一见阳光即刻开放、艳丽夺目的特点,表现作者的惊叹。 4.正面:从形态、色彩及变化等方面进行多角度描写:用拟人、比喻等修辞方法进行形象生动描写。侧面:写最不爱花的人也被深深吸引,以衬托(突出)太阳花的美。 5.(1)太阳花遵循了朝开夕谢、新陈交替的生长规律; (2)每朵太阳花都有开花机会,都有一天的灿烂; (3)太阳花开完 之后就,让位新蕾,自己则聚集精华,孕育后代。 6.示例:(1)有了科学、公平、友爱的精神,事业才能兴旺发达。 (2)每个人都应该珍爱生命,抓住机会,尽显人生价值。 (3)社会集体应该使每个人都有生存发展的空间。 (4)人与人之间应该友爱和谐,共同发展。(意思对即可) |