意思是：灯不经过木棒拨一下（灯油），是不会明亮的；道理不经过辩论，是不会被人所明悟的。指如果没有后天作用的加持，先天的东西很难长久。
灯：指油灯，上盘下座，中间以柱相连。上面有盛燃料的盘形物，加上油和灯芯，就能照明。
柭：解释为木棒。这里词类活用，意为人为的用木棒拨一下，使灯油能够更加充分地燃烧。
辩：辩论，说明是非或争论真假。这种文体的特点是批驳一个错误论点，或辨析某些事实。经过辩论能得出结论，使人明白事物的本质。
明：明悟，明白。在了解的基础上有更加深入的认识。
扩展资料：
后天的努力作用超过天赋的事例：
孔子之所以能够闻名天下，有那么多的弟子，这都跟他从小就努力学习分不开的。相传，孔子的母亲在孔子还不到三岁的时候就开始教孔子读书认字。过了一年的时间，孔子已经能认识一百多个字了。
有一天晚上孔子的母亲问小孔子，昨天我教你学的字你都会写了吗？孔子点头并说会写了。孔子的母亲打算第二天一早检查孔子识字的情况。到了晚上睡觉的时候，他问他的哥哥，母亲教的字都会写了吗？
他的哥哥说会写了。这时小孔子有一点惶恐，他对他哥哥说：我感觉我记住了，可是我怕有的字记不熟练，等明早母亲提问的时候怕记不住会让母亲很伤心。接着他在哥哥的背上开始写字，写一个字就念好几遍，以防自己会忘记这个字。
写着写着，小孔子的声音越来越小，他哥哥转头一看，原来小孔子已经累得睡着了。第二天他母亲提问的时候小孔子一个字都没有写错。母亲非常开心并夸奖了小孔子。
孔子的成功，与他的后天努力学习关系密切！
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2019-09-28
意思是：灯不经过木棒拨一下（灯油），是不会明亮的；道理不经过辩论，是不会被人所明悟的。指如果没有后天作用的加持，先天的东西很难长久。
灯：指油灯，上盘下座，中间以柱相连。上面有盛燃料的盘形物，加上油和灯芯，就能照明。
柭：解释为木棒。这里词类活用，意为人为的用木棒拨一下，使灯油能够更加充分地燃烧。
辩：辩论，说明是非或争论真假。这种文体的特点是批驳一个错误论点，或辨析某些事实。经过辩论能得出结论，使人明白事物的本质。
明：明悟，明白。在了解的基础上有更加深入的认识。
扩展资料：
后天的努力作用超过天赋的事例：
孔子之所以能够闻名天下，有那么多的弟子，这都跟他从小就努力学习分不开的。相传，孔子的母亲在孔子还不到三岁的时候就开始教孔子读书认字。过了一年的时间，孔子已经能认识一百多个字了。
有一天晚上孔子的母亲问小孔子，昨天我教你学的字你都会写了吗？孔子点头并说会写了。孔子的母亲打算第二天一早检查孔子识字的情况。到了晚上睡觉的时候，他问他的哥哥，母亲教的字都会写了吗？
他的哥哥说会写了。这时小孔子有一点惶恐，他对他哥哥说：我感觉我记住了，可是我怕有的字记不熟练，等明早母亲提问的时候怕记不住会让母亲很伤心。接着他在哥哥的背上开始写字，写一个字就念好几遍，以防自己会忘记这个字。
写着写着，小孔子的声音越来越小，他哥哥转头一看，原来小孔子已经累得睡着了。第二天他母亲提问的时候小孔子一个字都没有写错。母亲非常开心并夸奖了小孔子。
孔子的成功，与他的后天努力学习关系密切！
灯：指油灯，上盘下座，中间以柱相连。上面有盛燃料的盘形物，加上油和灯芯，就能照明。
柭：解释为木棒。这里词类活用，意为人为的用木棒拨一下，使灯油能够更加充分地燃烧。
辩：辩论，说明是非或争论真假。这种文体的特点是批驳一个错误论点，或辨析某些事实。经过辩论能得出结论，使人明白事物的本质。
明：明悟，明白。在了解的基础上有更加深入的认识。
扩展资料：
后天的努力作用超过天赋的事例：
孔子之所以能够闻名天下，有那么多的弟子，这都跟他从小就努力学习分不开的。相传，孔子的母亲在孔子还不到三岁的时候就开始教孔子读书认字。过了一年的时间，孔子已经能认识一百多个字了。
有一天晚上孔子的母亲问小孔子，昨天我教你学的字你都会写了吗？孔子点头并说会写了。孔子的母亲打算第二天一早检查孔子识字的情况。到了晚上睡觉的时候，他问他的哥哥，母亲教的字都会写了吗？
他的哥哥说会写了。这时小孔子有一点惶恐，他对他哥哥说：我感觉我记住了，可是我怕有的字记不熟练，等明早母亲提问的时候怕记不住会让母亲很伤心。接着他在哥哥的背上开始写字，写一个字就念好几遍，以防自己会忘记这个字。
写着写着，小孔子的声音越来越小，他哥哥转头一看，原来小孔子已经累得睡着了。第二天他母亲提问的时候小孔子一个字都没有写错。母亲非常开心并夸奖了小孔子。
孔子的成功，与他的后天努力学习关系密切！
第2个回答 推荐于2018-09-21
意思就是原来点的灯用油嘛！需要拨一下，然后光才会明亮一些。如果有些事情，你不去辨别是非，你是不会明白其中道理的本回答被提问者和网友采纳
第3个回答 2019-10-12
意思是：灯不经过木棒拨一下（灯油），是不会明亮的；道理不经过辩论，是不会被人所明悟的。指如果没有后天作用的加持，先天的东西很难长久。
灯：指油灯，上盘下座，中间以柱相连。上面有盛燃料的盘形物，加上油和灯芯，就能照明。
柭：解释为木棒。这里词类活用，意为人为的用木棒拨一下，使灯油能够更加充分地燃烧。
辩：辩论，说明是非或争论真假。这种文体的特点是批驳一个错误论点，或辨析某些事实。经过辩论能得出结论，使人明白事物的本质。
明：明悟，明白。在了解的基础上有更加深入的认识。
扩展资料：
后天的努力作用超过天赋的事例：
孔子之所以能够闻名天下，有那么多的弟子，这都跟他从小就努力学习分不开的。相传，孔子的母亲在孔子还不到三岁的时候就开始教孔子读书认字。过了一年的时间，孔子已经能认识一百多个字了。
有一天晚上孔子的母亲问小孔子，昨天我教你学的字你都会写了吗？孔子点头并说会写了。孔子的母亲打算第二天一早检查孔子识字的情况。到了晚上睡觉的时候，他问他的哥哥，母亲教的字都会写了吗？
他的哥哥说会写了。这时小孔子有一点惶恐，他对他哥哥说：我感觉我记住了，可是我怕有的字记不熟练，等明早母亲提问的时候怕记不住会让母亲很伤心。接着他在哥哥的背上开始写字，写一个字就念好几遍，以防自己会忘记这个字。
写着写着，小孔子的声音越来越小，他哥哥转头一看，原来小孔子已经累得睡着了。第二天他母亲提问的时候小孔子一个字都没有写错。母亲非常开心并夸奖了小孔子。
孔子的成功，与他的后天努力学习关系密切！
灯：指油灯，上盘下座，中间以柱相连。上面有盛燃料的盘形物，加上油和灯芯，就能照明。
柭：解释为木棒。这里词类活用，意为人为的用木棒拨一下，使灯油能够更加充分地燃烧。
辩：辩论，说明是非或争论真假。这种文体的特点是批驳一个错误论点，或辨析某些事实。经过辩论能得出结论，使人明白事物的本质。
明：明悟，明白。在了解的基础上有更加深入的认识。
扩展资料：
后天的努力作用超过天赋的事例：
孔子之所以能够闻名天下，有那么多的弟子，这都跟他从小就努力学习分不开的。相传，孔子的母亲在孔子还不到三岁的时候就开始教孔子读书认字。过了一年的时间，孔子已经能认识一百多个字了。
有一天晚上孔子的母亲问小孔子，昨天我教你学的字你都会写了吗？孔子点头并说会写了。孔子的母亲打算第二天一早检查孔子识字的情况。到了晚上睡觉的时候，他问他的哥哥，母亲教的字都会写了吗？
他的哥哥说会写了。这时小孔子有一点惶恐，他对他哥哥说：我感觉我记住了，可是我怕有的字记不熟练，等明早母亲提问的时候怕记不住会让母亲很伤心。接着他在哥哥的背上开始写字，写一个字就念好几遍，以防自己会忘记这个字。
写着写着，小孔子的声音越来越小，他哥哥转头一看，原来小孔子已经累得睡着了。第二天他母亲提问的时候小孔子一个字都没有写错。母亲非常开心并夸奖了小孔子。
孔子的成功，与他的后天努力学习关系密切！
第4个回答 2019-09-25
意思是：灯不经过木棒拨一下（灯油），是不会明亮的；道理不经过辩论，是不会被人所明悟的。指如果没有后天作用的加持，先天的东西很难长久。
灯：指油灯，上盘下座，中间以柱相连。上面有盛燃料的盘形物，加上油和灯芯，就能照明。
柭：解释为木棒。这里词类活用，意为人为的用木棒拨一下，使灯油能够更加充分地燃烧。
辩：辩论，说明是非或争论真假。这种文体的特点是批驳一个错误论点，或辨析某些事实。经过辩论能得出结论，使人明白事物的本质。
明：明悟，明白。在了解的基础上有更加深入的认识。
灯：指油灯，上盘下座，中间以柱相连。上面有盛燃料的盘形物，加上油和灯芯，就能照明。
柭：解释为木棒。这里词类活用，意为人为的用木棒拨一下，使灯油能够更加充分地燃烧。
辩：辩论，说明是非或争论真假。这种文体的特点是批驳一个错误论点，或辨析某些事实。经过辩论能得出结论，使人明白事物的本质。
明：明悟，明白。在了解的基础上有更加深入的认识。
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