很多家长都会遇到孩子打闹事件，通常我们可以都会教育孩子要与同学好好相处，在学校遇到问题时要告诉老师。可当遇到这样的事情，老师的处理方式总是草草了事，孩子被打了，内心产生了很多负面情绪，没有地方释放，长时间告诉孩子一味的忍让，只会让其变得懦弱。而李玫瑾教授的教育方式而是让孩子“直接打回去”。
孩子在幼儿园中难免会与别人发生争执，严重的还会产生打架行为。朋友家孩子（小文）前段时间在学校里就会与同学发生了打架行为，事情的是这样的：小文平时是一个非常听话老实的孩子，一天从家里带去一包零食，另一个孩子想吃，但小文没给，结果就气急败坏直接一把将小文手中的零食抢走了，小文这时就上去争抢，结果被推到在地上了，两个人就打了起来，最后班里的学生告诉了老师，打架事件才得以解决。
而老师的处理方式才是让人气愤，也没问其理由，就对两个人都进行了处罚，这让小文就感到非常的委屈，另一个学生也会产生错误的思想：不管谁对谁错老师的的处理方式都是一样的，这反而就给他造成了负面思想。
面对孩子打闹事件家长怎样处理呢？
一、家长要明确是谁的责任
很多家长在遇到孩子打架事情时，首先总是去责怪别的孩子，也不问这当中的缘由，不要不分青红皂白的对孩子进行袒护。这种“护短”的行为是严重错误的，我们首先要做的就是了解当时的情形，看看是谁的责任。
假如是你的孩子先惹到别人，或是自家孩子先动的手，这时我们就不能支持孩子“打回去”，本身就是你有错在先，你再让孩子动手打回去，就是在引导孩子犯错。反之要去别的孩子先招惹的我们，这时就必须让孩子打回去，保护好自身的安全。
二、面对欺凌行为时更要让孩子打回去
有些孩子在家被父母过分宠爱，导致自己目中无人，具有暴力倾向，看见比自己软弱的孩子就会产生欺凌的现象，这时我们就要让孩子合理反击，制止这种孩子的行为，假如不对其反击的话，只会一味的告诉老师，反而会 让他觉得你非常的软弱，还会对你进行欺负，老师也有不在的时候，他就会对其变本加厉，提高他的志气。
三、平时可以教孩子一些防身的技巧
孩子打架无非就是抱在一起，进行抓挠，这时我们就可以教给孩子一些防身的招数，避免自家孩子受到欺凌，当孩子有了基本的防身手段时，我们就可以大可放心孩子在反击时受到更加严重的伤害。另外一定要告诉孩子，人体的哪些地方是不能打的，避免孩子在反击时对他人造成严重的伤害，引发更大的麻烦。
四、走为上计
李玫瑾教授说的不管什么时候都要打回去这也不是完全正确的，孩子要认清形势，并不是任何时候都要打回去，再在前提下，是自己有能力打回去，当对面两个人或打不过别人时，孩子这时再打回去，很可能会受到更多的伤害，你打回去一拳可能会还回来两拳，这就得不偿失了，这时一定要告诫孩子，认清形势避免受到更多的伤害。
孩子成长的过程中，难免会与别人发生一些摩擦，面对欺凌事件，家长教会孩子在适当的时机进行反击。