应当在学生课间室外活动场所安排专人巡查、管理、疏导、保护学生。
以广州市为例，依据《广州市学校安全管理规定（试行）》第二十四条规定：学校应当实行学校领导和教师安全值日制度，在学生课间室外活动场所安排专人巡查、管理、疏导、保护学生，发现学生有危险行为或者其他违法、违纪行为，应当及时告诫、制止。
学校应当在危险建筑物、泳（水）池、高地、楼梯、护栏等易发生危险的地方设置警示标志或者采取防护设施。学校应当对负有管理职责的树木做好养护，以消除潜在的安全隐患。
扩展资料：
学校课间安全的相关要求规定：
1、学校组织学生校外活动时应当制定安全工作方案保障学生活动安全；应当事先了解大型游乐设施的检验情况和活动当天的入场人数，避免人流过大引发安全问题。禁止组织学生进入非法景点。
2、学校应当配备相应的卫生技术人员和医疗用品，落实传染病防治的相关法律、法规、规章和政策，发现传染病病人或者疑似传染病病人时，应当立即向所在地的疾病预防控制机构报告，并采取暂时性隔离措施和通知未成年学生的监护人。
参考资料来源：广州市人民政府-广州市学校安全管理规定（试行）
建议利用班会时间，展开对“课间十分钟，我们能做什么”问题讨论。采用把孩子们身边的例子编成故事，把可能发生的危害编成小短剧表演，课件演示等多种孩子喜闻乐见的形式，明确哪些是不文明、不安全的行为，懂得课间十分钟应该做什么。
儿歌督促课间文明休息。通过朗朗上口的儿歌，教孩子如何文明安全休息，如何合理安排课间十分钟，如“学习用品准备好，先去厕所后喝水，还有时间多下来，聊天看书做游戏，不追跑来不打闹，也不叫喊也不吵，文明安全记心上，老师夸我好、好、好。”
创造教育情境突破教育困境。针对学生的年龄特点，具体形象思维占优势，做事情常受外界情景的支配，随情境的变化而变化。
扩展资料：
开展岗位监督活动。我给每个孩子安排任务，分散孩子的注意力；制定课间纪律评比表，针对学生的表现进行评比，表现好的要加一颗星，同学之间互相监督，随时评比。
每周五班会时间，进行总评，选出前10名进行表扬，并颁发“课间文明休息”小奖状。课间表现最好的作为班级的“课间文明监督员”，他们可以神奇的协助老师管理课间活动，把每天课间追跑打闹的同学和表现好的同学记录下来。
孩子们都争着当“课间文明监督员”，好胜的心理促使他们约束自己行为，展现自己的良好习惯。
本回答被网友采纳