1.展现出自己的独立能力，让他们心服口服。
2.把自己的委屈和愿望告诉爷爷奶奶姥姥姥爷，让祖辈用上面的硬道理来说说唠叨的家长。
爱唠叨是
家庭教育的大忌
，首先罗列几点父母唠叨的原因供家长朋友，进行自我反思和改正之用。
1、性格原因
一般性格软弱和紧张型的人容易唠叨。唠叨是不相信自己的表现，由于不放心，才会一次次地重复，就像有的人出门的时候，不相信自己已经关好了门，还要重复去看一次一样。软弱和紧张型的人是不相信自己的话别人已听见，不相信别人会照着自己的话去做，所以要重复，要唠叨。
2、思想原因
孩子身上寄托了父母所有的希望，有的父母甚至将自己当年未实现的理想也寄托到孩子身上，想让孩子去实现自己不能实现的理想。但简单的理想“位移”，十有八九会给孩子增添一股无形的压力。孩子实现了父母的“理想”，当然是皆大欢喜，而一旦家长发现孩子没有按照自己预期的步骤去做，便会为了加强“督促”，不自觉地就开始了“强化教育”——唠叨。
3、子女的原因
父母乃至祖父母骄纵、溺爱，养成了孩子骄横、任性、贪图享乐的习惯和唯我独尊的心理，很多家长都反映说现在的孩子越来越不听话了。有的家长明显感到言语教育不起效果了，又没找到其他的好办法，于是错误地认为，遇到孩子不听话，一次不听，就说两次，两次不听，就说三次，三次不听就说五次，只要自己多说几次，他们总会听进去吧。
4、观念差异的原因
随着孩子渐渐长大，接触的事物越来越多，对事物逐渐产生自己的看法和
独立思考的能力。而作为父母一代，跟子女成长的时代不同，接触的事物也有很大的差异，有些父母往往不能正视这一点，以老观点、老办法看问题，还把自己奉行的观点强加到孩子身上，而没有从子女的角度去思考，不了解子女在想什么。