怎样区分bdpq巧妙

Question

如题所述

Answer 1

怎样区分bdpq巧妙如下：

我们可以在区分bdpq时，巧用肢体，引导幼儿运用手势、身体做出声母的样子，加深记忆。

例如先学会一首儿歌;左拳b来右拳d，两拳相对念bd；左竖朝上就念b，右竖朝上就念d。左下p来右下q，两拳相对念pq；左竖朝下就念p，右竖朝下就念q。

这个时候我们和幼儿一起拿出自己的拳头，一起一边娱乐一边学拼音bdpq，这样会比较容易。我们还可以让幼儿把会把拼音字母和数字联系起来，例如和6相反就是d，和9相反就是p。

关于声母的介绍如下：

声母（Initials），即是韵母前的辅音，与韵母一起构成一个完整的音节。

辅音则是发声时，气流在口腔中受到各种阻碍所产生的声音，发音的过程即是气流受阻和克服阻碍的过程。

在我国传统音韵学中，声母又称作“声”、“纽”或“声纽”等，如“双声”、“古音十九纽”中的“声”、“纽”都表示声母的意思。

在音韵学上，将魏晋南北朝至唐宋时期的语音称为中古音。中古音可以分为中古前期和中古后期。前期以《切韵》音系（即《广韵》音系）为代表，后期以三十六字母为代表。

根据汉语拼音方案规定，y、w分别为有韵头的零声母音节，韵头i、u的改写，如音节yan是零声母音节ian的改写，即yan作为一个整体，故y、w不算做声母，但根据人们的习惯拼法，会将yan使用声母拼韵母的方式拼出，即y-an-yan，故把y、w算作声母。

韵尾ng属于鼻辅音，但普通话发音系统中，此音已不再作首辅音，故不在普通话声母的范畴内，但在一些方言中，会以声母形式出现。