中小学教学仪器设备配备标准如下：
中小学教学仪器设备配备标准是指根据教学需求和学校实际情况，为中小学配备相应的教学仪器设备，以满足教学和科研工作的基本要求。我国在不同地区和时期，制定了不同的中小学教学仪器设备配备标准。
一般来说，中小学教学仪器设备配备标准主要包括以下几个方面：
1、常规教学仪器：
包括黑板、粉笔、教具、挂图、模型等，这些仪器设备主要用于课堂教学，满足基本的教学需求。
2、实验教学仪器：
包括各类实验室设备、实验器材等，如物理、化学、生物实验室设备，以及实验教学所需的仪器和试剂等。
3、信息技术设备：
包括计算机、投影仪、音响设备、网络设备等，用于支持信息技术教学和各类信息化教育活动。
4、体育器材：
包括运动器材、健身器材、体育用品等，用于支持体育教学和体育锻炼活动。
5、艺术教育设备：
包括音乐器材、美术用品、舞蹈道具等，用于支持音乐、美术、舞蹈等艺术教育课程的教学。
6、图书资料：
包括各类图书、教材、教学参考书等，满足师生教学和科研工作的需求。
拓展知识
教育装备管理：
教育装备管理是指对中小学教学仪器设备进行计划、采购、使用、维护和报废等全过程的管理。合理的装备管理可以确保教学仪器设备的正常使用，提高教育质量。
教育装备政策：
我国在不同地区和时期，制定了一系列教育装备政策，以规范和指导中小学教学仪器设备的配备和使用。了解这些政策，可以帮助教育工作者更好地管理和使用教学仪器设备。
教育装备采购：
教育装备采购是指根据教学需求和教学仪器设备配备标准，通过招标、询价、协议供货等方式，购买教学仪器设备的过程。合理的采购方式可以确保教学仪器设备的质量，降低采购成本。
教育装备维护：
教育装备维护是指对教学仪器设备进行日常保养、检查、维修和更新等，确保教学仪器设备的正常运行。合理的维护措施可以延长教学仪器设备的使用寿命，降低设备故障率。