父母面对2岁宝宝发脾气该如何做?

如题所述

2岁的宝宝会发脾气怎么办,首先我要恭喜你,你的宝宝的这种反应,证明了从吃喝拉撒睡的基本生存问题已经得到了满足,现在他在追求精神上的满足,也就是说,这是孩子长大的标志。但是孩子这个时候,情绪能力的发展刚刚起步,肯定会有控制不好情绪的时候,所以首先家长要认识到这一点,不要和小孩子一起生气。

孩子在这个年龄,可能因为很多原因而发脾气,有可能是能力不足,自尊心受到伤害而发脾气,有可能是耍赖而发脾气,有可能是因为要和你进行权力之争而发脾气。面对不同的原因导致的发脾气,父母要学会不同的对待。

第一招,共情。孩子在情绪不好的时候,一定是有原因的,父母首先要允许孩子有脾气,认可孩子的感受。当你能够认可他的感受的时候,他能够体会到你的理解的时候,他的情绪才会缓和下来。

第二招,要积极引导。引导孩子说出情绪不好的原因,在过程中不要批判,不要指责,而是帮助孩子梳理自己的情绪,让孩子了解事情发展的过程,在最后和孩子共同想出下次遇到同样情况应该怎么办。

第三招,固化行为。在经历了引导,在宝宝再次遇到同样的情况而没有发脾气的时候,要及时给予表扬固化他的那个好的行为,给予正面强化。


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第1个回答  2018-06-28

‍‍面对2岁宝宝发脾气,我认为父母要先弄清楚孩子发脾气的原因,然后温柔而坚定的制止他,如果没有效果那就暂时分开一下,让孩子冷静一下,再处理。

听说孩子2岁的时候,是他人生第一个叛逆期到来的时候,西方有称作“恶魔的2岁”,也曾想象过她2岁“恶魔”的时候该怎么办,但她一直表现得还蛮“天使”的,以至于我还有点小失落。

但在她2岁3个月左右的时候,闹着要独自跟着奶奶回老家住了半个月后,我经历了就任妈妈这一工作以来最最难捱的一个星期,然后开始感受这个闻名已久的“恶魔的2岁”。

当然我会觉得孩子不那么“天使”了,很大一部分原因应该是我怀二孩了,正处于早孕反应最大的时候,这也是尽管我很不愿意,但也没阻止孩子去奶奶家玩的原因。

而现在她2岁5个月,去了早教中心上学后,更是开启了很多发脾气的新技能:抱着想要买的玩具或零食蹲着、跪着哭闹;两丢随手能抓到的东西以示愤怒;用打人来作为不愿意的反抗等等。

说实话每到这样的时候我都会很烦躁,也很想发脾气揍她,可是都不得不耐下性子,一遍遍的告诉她:“哭闹是没有用的,想要什么都应该好好说话,和妈妈商量着来,妈妈不会因为你的哭闹就满足你。”

然后一遍遍的在心里告诉自己,“揍她是没有用的,揍她只会增加她以后哭闹的程度,还有将来和她沟通的难度”。

在理智还在的时候,还可以控制住自己,当双方的情绪累积到一定程度的时候,或者说是我快控制不住我自己的时候,我会选择离开一会儿,我家的孩子在没有观众观看她表演的时候,是没有办法哭闹太久的。

所以我认为,面对2岁宝宝发脾气,我认为父母要先弄清楚孩子发脾气的原因,然后温柔而坚定的制止他,如果没有效果那就暂时分开一下,让孩子冷静一下,再处理。‍‍

第2个回答  2017-11-08

国外有个概念叫做terrible two。普及程度类似于我们的“三岁看到老”和“七八岁讨狗嫌”。翻译过来类似于“糟糕的两岁”。糟糕,明显包括爸妈的心情。 两岁不是简单指24个月的那个月,指的是一个时期。多见于18-30个月当中的某一段,有个别甚至会延长到3岁半。 那么这段时间到底都发生了什么呢? 走路不是问题了,甚至都开始小跑了。世界彻底从平面变成立体了,可以随意控制自己的四肢了!可以去拥抱世界了! 和熟悉的家人可以“自由”的交流了,虽然说的不很清楚,字数可能没那么多,但是连比划带猜毫无阻力呢! 本来一切都比之前好了许多,怎么开始学会耍赖闹脾气了呢?之前我的天使宝宝哪去了?

1、小孩就是个“裸人”,他们有着人类最不加掩饰的本性。他们是人,不是宠物。所以他们有自己的思想,对世界的看法和感知。  很多的大人,不会把孩子当人,而是宠物。所以会哄,会一味的满足,会用自以为是的保护。但是独独缺少一样:尊重。因为大人觉得孩子是弱小的,所以得“听话”。而有几个家长真正的会去听孩子的话?去了解孩子的需求?  没有顺畅的沟通,满足需求方面就会有偏差。 

2、是人就自私,孩子也一样。都是为了一己私欲在争抢,只不过,小孩除了哭闹,不知道还有什么方法能够让自己的需求得到满足。  题主说:”是应该哄他?还是应该不理他?哄他担心惯坏了他,不理他又担心他会失去对父母的安全感。“这个是每个家庭的通病,也是每个做家长的以自我为中心的一味在单项输出。但是很少有家长想一个问题:我应该如何给孩子教会合理索取的方式。  孩子的哭闹,发脾气,打骂,原因就一点:他只会这个方式。前面说了,孩子是个裸人,他有人类的本能和智商,但是初来乍到,根本不知道如何在这个空间生存。而做家长的,最重要的教育就是教会他们如何在这个空间生存。

第3个回答  2017-11-09

爱发脾气的孩子,也就是说愤怒的孩子,他有可能是对自己的父母,其他孩子,自己,生活或是对他们发怒的其他人感到沮丧,孩子们可能认为没有人关注自己和考虑自己的需求,孩子们通常都有充分的原因感到愤怒,即便他们有时候不知道原因是什么?

当孩子们被别人指手画脚和控制,并且没有选择时就有可能感到愤怒,被过度保护的孩子常常会感到愤怒,如果成年人对孩子进行身体和语言虐待,孩子们会感到愤怒,而且如果一个孩子看到父母用攻击性的方式回应别人的愤怒,他也会这样做,父母们往往以更多的控制和威胁来回应孩子的愤怒和攻击行为是情况更加糟糕,如果你和你的孩子感到愤怒,你们之间可能出现了权力之争,摆脱这种权力之争,并为合作而努力,是很重要的,

要认可孩子的感受,“你真的很生气。感到生气没关系,但你能用言语而不是行为告诉我,你在生谁的气或什么事情让你生气吗?”要等待孩子的回应,并有兴趣地倾听,而不是说你不应该生气。

 

第4个回答  2017-11-08

纯粹耍赖皮主要以情绪控制为主,共情为辅。 第一步,离开触发区域。直接把孩子抱走,抱离玩具区,眼不见心不烦,等一会他就忘了。 第二步,遵守原定规则。拿出你们的超市购物单,说,刚才那个不在我们的购物计划里面,如果你特别想要,请下次我们写购物计划的时候写进去(请放心,他下次一定会忘的。如果他竟然想起来了!念念不忘,必有回响,那就买吧,一般淘宝都比超市便宜哈)。 第三步,共情。那个玩具看起来真不错啊,妈妈看见喜欢的东西也想买。妈妈刚才看见的那个包包,妈妈也特别喜欢,要是能买回家就好了。 第四步,继续共情,给出解决办法。你心情不好,妈妈可以理解,你可以握着我的手,或者趴在我身上,如果你觉得趴在地上会好受点,你可以趴在路旁边,不要影响别人走路。过一会坏情绪就会离开的【这句话很重要,是一句正向的暗示】。