一、端正学习态度，负责任，充满热情
因为当你终于放下高考的重担，真正追逐自己曾经的梦想的时候，当你终于离开了熟悉的家庭生活环境，可以独立参加可能不熟悉的团体和社会生活的时候，就只是学习和简单地背诵书本的理论知识了当你有机会一边学习理论一边自己实践的时候你终于有足够的自由去处置父母在生活和学习中遇到的一切而不是承担生活和学习中的一切面对这样多彩自由的大学，你拥有什么来面对学习，面对成长？
“细节决定成败，态度决定命运”。 只有建立正确的学习态度，才能克服学习过程中出现的各种问题。 态度明确、集中注意力的话，学习效率也会提高。 作为人生观、价值观、世界观出现的学习态度，来源于对大学的认识和认识。 要果断承担大学生应承担的责任和义务，要不断学习进取，勇敢前进的力量和热情。
积极走向大学，好好生活，好好学习。 要有热情，有责任感，果断负责，积极行动。 这些都是大学生应该具备的基础素养。
二、提倡掌握正确的学习方法——自学
知识经济时代的一个重要特征是知识更新比以往更加迅速，新知识不断产生，旧知识不断更替。 所以，只有不断努力自学，才能拥有良好的适应性。 《《学会生存》》一书的作者埃德加富尔在联合国教科文组织发来的报告中表示：“只有全面的终身教育，才能避免知识过时带来的市区晋升和淘汰的不幸，有利于新工作的变动，弥补知识的不足，取得事业的成功。” 第二，学好自学，通过自学了解老师所教的知识，通过自学获取新知识，是我们当代大学生必须掌握的技能，也是未来适应社会、进入社会的坚实基础。
虽然大学与高中不同，高中只学习具体的知识，但是大学强调学习一种想法，从多角度考虑问题。
我们必须自主学习、探索和实践。 必须培养广泛的兴趣，并据此自主学习。 事实上，当你上大学的时候，你会发现很多问题都有不同的想法和观察角度。 学习知识和解决问题时，不要总是拘泥于固定的思维模式，也不要成为教科书和经验的奴隶。 只有在学习中大胆创新，善于从新的角度思考事物，学生潜在的思维能力、创造能力、学习能力才能真正得到激发。 这是自学的表现之一。据《礼记·学记》所说“一个人学习没有朋友的话，是孤独寡闻的”。 也就是说大学生告诉我们要充分利用学校的人才资源从各种渠道吸收知识和方法我们主动向老师咨询，或者推荐课外参考读物，方便自己在课堂上学习。 其实不仅仅是资深教授，青年教师、博士生、硕士生，还有自己的同学都是最好的知识来源和学习伙伴。 每个人对问题的理解和认识不同，只有互相帮助学习，大家才能共同进步。 “三个人一定有我的老师”，我们身边到处都是可以学习的好老师和朋友。 经常大胆提问，经常和同学老师切磋琢磨，我们就能学到最有用的知识和方法，并且受益一生。
我知道到了大学后自主学习是不可缺少的，我们面临的困难也很多。 面临的困难是对学生的挑战，也是对所有学生的机会。 困难本身并不可怕，关键是我们自己。 挑战自己，要有积极的心态和有效的方法去面对，勇敢克服困难，不怕困难，养成开拓进取的良好品质。 在学习生活中我们遇到困难时，我们首先要保持乐观的心态，自信，相信自己。
不要被困难吓倒。 不要轻视困难。 “困难就像弹簧一样。 正如“你强他弱”这句谚语所说，不怕困难，总会有办法解决困难的。 心情决定一切，相信我能行，自信和自尊，勇敢地挑战挫折。 我们可以自己思考，解决困难。 锻炼自己的思考能力，培养和解决问题的能力。 需要良好的学习习惯和科学的分析方法。 我们解开这个谜题，克服困难时，会感到成就感和自豪，证明自己的实力，为下次克服困难注入新的活力。 在困境中锻炼自己，磨练自己。
我知道到了大学自主学习是不可缺少的。 我们面临的困难也很多，面临的困难既是对学生的挑战，也是对所有学生的机会。 困难本身并不可怕，关键是我们自己。 挑战自己，要有积极的心态和有效的方法去面对，勇敢克服困难，不怕困难，养成开拓进取的良好品质。 在学习生活中我们遇到困难时，我们首先要保持乐观的心态，自信，相信自己。 不要被困难吓倒。 不要轻视困难。 “困难就像弹簧一样。 正如“你强他弱”这句谚语所说，不怕困难，总会有办法解决困难的。 心情决定一切，相信我能行，自信和自尊，勇敢地挑战挫折。 我们可以自己思考，解决困难。 锻炼自己的思考能力，培养和解决问题的能力。 需要良好的学习习惯和科学的分析方法。 我们解开这个谜题，克服困难时，会感到成就感和自豪，证明自己的实力，为下次克服困难注入新的活力。 在困境中锻炼自己，磨练自己。
希望是我们行走的灯光。 一旦消失，天空就会变暗，年轻就失去意义，难以寻找奋斗的方向。 道路不好走，永远没有路，只要还留着灯，命运就可能会改变到下一个角落。 带着希望之光，我们可以从地狱去天堂。 我相信最困难的日子，会有明天。 我相信今天的炼狱是为了让明天的幸福更长久。 燃烧那盏灯，往前走吧。
1、本专业学习。你选的专业你喜欢不喜欢，学不学得来，在大一的时候就要有自己的想法。如果觉得ok，那就坚持下去，每节课不逃课，认认真真听讲做笔记复习，学习的方法跟高中大同小异。还可以到图书馆借阅本专业的相关书籍，深入下去，在这个领域到达自己想去的那个远方。
2、课外学习。爱好历史、想学乐器、天文地理，只要你喜欢，都可以学。大学的学习资源真的很丰富。比如你爱历史，你可以借图书馆的历史书，还可以去选修或者蹭历史类的课程，还可以参加历史兴趣小组啊协会啊。只要想学，制定好目标和计划，比如我想知道整个明朝是怎么样的，这是目标，计划怎么去知道，可以分横向和纵向，纵向就是按时间线明朝都发生了哪些事情，横向就是按明朝整个社会形态方面，经济政治人文等等，这样交叉学习后，对于明朝就有了一个大局意识，又在细节上比较清楚。
3、社会经验学习。也许你觉得象牙塔还是太简单了，不足以支撑你的野心。对于人际交往、沟通交流等方面的学习，我个人觉得进入社会确实了解的更深刻一些。做一些兼职，或是在自己专业领域里实习，都很不错。
当你终于可以放下高考的重担，开始真正去追逐自己曾经的梦想；当你终于可以离开熟悉的家庭生活环境，独立参与可能陌生的团体和社会生活；当你终于可以不再单纯地学习或简单的背诵书本上的理论知识，而是有机会在学习理论的同时亲身实践；当你终于可以不再由父母包办生活和学习中的一切，而是有足够的自由去处置生活和学习中遇到的所有。面对这样一个多彩自由的大学，你拿什么去面对学习，去面对成长。
“细节决定成败，态度决定命运”。只有树立正确的学习态度，才能克服在学习过程中出现的各种各样的问题。态度明确，注意力专注，学习效率也就提高了。作为人生观、价值观和世界观体现的学习态度，又是来源于对大学的认知与感悟。要勇于担当大学生应该担当的责任与义务，要有不断学习进取和奋勇向前的力量和激情。
积极的去面对大学，去好好生活，好好学习。有激情，有责任心，要果断负责，要积极主动，这些都是大学生应该具备的基础素养。
二、掌握正确的学习方法——提倡自学
知识经济时代的一个重要特征就是知识的更新比以往任何时候都要来得迅速，新的知识不断的产生，旧的知识不断的被更替。所以，只有不断努力的自学，才能具备良好的适应性。记得《学会生存》一书的作者埃德加·富尔在联合国教科文组织呈送的报告中所说，“唯有全面的终身教育才能使你避免因知识落伍而市区晋升或淘汰的厄运，有利于新工作的变动，弥补你知识上的不足，使你获得事业上的成功。”因次，学会自学，靠自学去理 解老师传授的知识，靠自学去获取新知识，是我们当代大学生必须掌握的技能，也是我为将来适应社会、走进社会打下坚实的基础。
大学和高中不一样，高中只学习具体知识，而大学更多的是学习一种思维方法，强调多角度的去思考问题。
我们必须自主地学习、探索和实践。必须去培养广泛的兴趣，从而自主的去学习。事实上，到大学，大家会发现很多问题都有不同的思路或观察角度。在学习知识或解决问题时，不要总是拘泥与固定的思维模式，不要让自己成为课本或经验的奴隶。只有在学习中敢于创新，善于从全新的角度出发思考问题，学生潜在的思考能力、创造能力和学习能力才能被真正激发出来。这就是自学的表现之一。
《礼记·学记》上讲：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。其实也就是在告诉我们，大学生应当充分利用学校里的人才资源，从各种渠道吸收知识和方法。我们可以主动去向老师请教，或者请他们推荐一些课外的参考读物，方便自己在课下学习。其实不仅仅是资深的教授，青年教师、博士生、硕士生乃至自己的同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴。每个人对问题的理解和认识都不尽相同，只有互帮互学，大家才能共同进步。“三人行必有我师”，我们的周围到处都是可以学习的良师益友。经常大胆提问，经常和同学老师切磋，我们就能学到最有用的知识和方法，并且受益终生。
三、充分利用身边的资源
随着改革开放后经济的飞速发展和国家综合国力的提高，我国教育事业也在迅猛发展。应当说，今天的大学校园里各种教育教学设施都应有尽有。图书馆，网络室，电子教育室，多媒体教室，英语听力教室等等，很多可能大家平时看起来微不足道的小资源，其实在我们学习的过程中发挥着巨大的作用。善于并愿意去发现这些资源，从而更好的利用这些资源来提升自己，是我们当代大学生所应该努力做到的事情之一。
充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的工作或进一步的深造做准备。首先，除了学习老师规定的课程以外，大学生一定要学会查找书籍和文献，以便接触更广泛的知识和研究成果。例如，当我们在一门课上发现了自己感兴趣的课题，就应当积极去图书馆查阅相关文献，了解这个课题的来龙去脉和目前的研究动态。熟练和充分地使用图书馆资源，这是大学生特别是那些有志于科学研究的大学生的必备技能之一。其实在读书时，可以尽量多读一些英文原版的教材。有些原版教材写得深入浅出，附有大量实例，比中文教材还适于自学。
其次，在书本之外，互联网也是一个巨大的资源库，大学生们可以借助搜索引擎在网上查找各类信息。充分利用网络的力量，很多我们平时疑惑不解的问题，有时只需在搜索引擎中简单检索一下，就能轻易找到答案了。学会利用网络和搜索引擎来自己查考求证、自己发现问题和解决问题。除了搜索引擎以外，网上还有许多网站和社区也是很好的学习园地。网络上有很多免费的学习网站，可以下载很多优质的学习资源，如有的外语学习网站就可以免费下载高质量的学习材料自己学习。
不要只是在期末的时候才去图书馆自习，也不要每天上网都只是沉溺于娱乐和聊天，懂得适当的利用身边的学习资源。过不了多久，学校新建的图书馆就能竣工对学生开放了，更多的图书和学习资源，希望大家到时候能多多的去图书馆看书借书，开阔自己的眼界。在平时上网的同时，多浏览浏览相关的学习网站，每天一点点的积累，就会累成毕业后丰硕的果实。
四、从社团到社会，学会在实践中前进
大学和高中还有一个很重要的不同就是大学多彩多样的社团。从刚刚步入大学校门的那一刻开始，丰富多彩的社团生活就扑面而来了。兴奋、好奇、大胆、灵动，也许还带着点儿羞涩和懵懂的你们，开始了从社团活动到一点点接触社会的体验。
通过一些社团活动，去培养自己的实际能力；通过兼职、家教等很小的实践，去一点点的开始涉足这个对你们来说还算新奇的社会。在其中，收获友情，收获教训，收获感动，收获继续奋斗的勇气和激情。
不过，也应掌握好实践活动与学习的关系，掌握好这个“度”。因为假如离开了专业知识的学习，单纯地去实践也是徒劳无功的。培养自己的能力，也要强调学习的重要性。要摆正学业和培养能力的关系，实现鱼和熊掌的兼得。
1. 制定学习计划：制定一个明确的学习计划，包括每天、每周的学习目标和时间安排。这有助于提高学习效率和组织能力。
2. 主动参与课堂：积极参与课堂讨论和互动，主动提问问题，与教师和同学进行交流和思想碰撞。这有助于加深对知识的理解和记忆。
3. 多种学习方式：尝试采用多种学习方式，如阅读教材、做笔记、参加讨论、观看视频教程等。通过多个感官参与学习，可以提高信息的吸收和记忆效果。
4. 分配时间和休息：合理分配学习时间，避免拖延和临时抱佛脚。同时，也要给自己留出适当的休息和放松时间，保持身心健康。
5. 建立学习小组或寻找学习伙伴：与同学一起组建学习小组或找到学习伙伴，相互讨论和解答问题，共同学习和进步。
6. 复习和总结：定期复习已学知识，并进行总结和概括。这有助于巩固记忆和理解，同时也为后续学习打下基础。
7. 寻求帮助和资源：及时寻求教师、辅导员或同学的帮助，解决学习中的问题。同时，利用图书馆、学术数据库和在线资源等，扩展学习资料和参考。
8. 养成良好的学习习惯：培养良好的学习习惯，如保持专注、避免分心、及时完成作业等。这有助于提高学习效率和自律性。
最重要的是，每个人都应该根据自己的学习风格和需求来调整学习方法。不同的人可能需要不同的策略和技巧，因此要灵活应用，并不断尝试和调整，找到适合自己的学习方式。