如题所述
把学生单独找个安静的地方坐下来好好聊聊..
要和颜悦色的让学生不认为你是要责备他而有戒心或刺蝟般地先有敌意!再告诉他你可以明白他的不平衡,但不能接受他的表达方式!老师也是人...
要他用同理心去易地思考,倘若他是老师会如何面对学生这样的情绪反应??和他做朋友就在此刻起!