2011江苏高考艺术生数学

我是江苏艺术生,高考数学考哪些啊?集合,函数,数列,三角函数,三角恒等变换及解三角形,平面向量与复数,不等式,导数及其应用,平面解析几何,圆锥曲线与方程,立体几何初步,空间向量与立体几何,算法初步,计数原理,统计与概率,中哪个不考?

【变化】 2011年高考数学科(江苏卷)考试说明,与2010年的考试说明相比,有以下几处改变:1.去除A级考点“积化和差、和差化积及半角公式”(必修4);2.去除A级考点“定积分”(选修系列2)。 2011年高考数学科(江苏卷)考试说明中对知识的考查要求依次分为了解(A)、理解(B)、掌握(C)三个层次。必做题部分A级考点29个,B级考点36个,C级考点8个。附加题部分A级考点11个,B级考点36个,无C级考点。 试卷的必做题部分全卷满分为160分,试题由填空题和解答题两部分组成,其中填空题14小题,约占70分;解答题6小题,约占90分,考试时间为120分钟。必做题部分由容易题、中等题和难题组成。容易题、中等题和难题在试卷中的比例大致为4:4:2。 附加题全卷满分为40分,由4个解答题组成,考试时间为30分钟。附加题部分由容易题、中等题和难题构成,其比例大致为5:4:1。 【备考建议】 (1)依纲据本,把控深度和难度。弄清各个知识点考查的尺度,少做或不做无用功。合理研判A、B、C三级考点是关键,比如C级考点未必一定在难题中考查,2010年江苏数学高考中对直线和圆的考查便是例证;又如圆锥曲线中的双曲线和抛物线仅是必做题中的A级考点,无需拓展和拔高。 (2)狠抓双基,注重通性和通法。复习中不搞“偏题”和“怪题”,切实领会教材中的基本解题思想和方法。 (3)培养能力,渗透数学思想方法。复习中需切实加强以下能力的训练和培养:阅读理解能力、书面表达交流能力、计算能力等等。 (4)加强专题复习,关注高中与大学衔接内容。合理安排各模块的训练难度,要重视附加题,但不要盲目地增加附加题的训练难度。应用题每年均考查,可认真研究到底考查建立哪些数学模型,还有哪些模型没有考查等等,可考虑进行专题复习和训练。
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