题目是初中生活新印象的周记怎么写

Question

如题所述

Answer 1

　　有人说，初中生活就像一部电影，每天的生活就像一幕幕剧情，不断演绎着青春的故事，不断期待着惊奇会出现。

　　我站在那片蔚蓝的天空下，静静的闭上眼睛，脑海中浮现着四年来初中生活的点滴记忆。时间似乎封印了沉寂的心，然而心中珍藏的那些关于初中生活的印象，却定格在青春的洪流中。

　　曾记得，每个晨曦，一张张挂满幸福的笑脸，一个个轻盈矫健的步伐，伴随着东升的旭日，踏入了宁静的校园。我们在操场上奔跑，在球场上拼抢，在林荫旁漫步，在石梯边谈笑，呼吸着一天中最清新的空气，享受着一天中最清凉的风。偶尔碰到老师们问声早安，遇到同学们打个招呼，相继迈入学校的大楼，开始新的一天的征程。

　　曾记得，每个课堂，我们总是那样全神贯注，侧耳聆听老师所讲的每一个重点，手上的笔永远不停地滑动。每当我们被点名回答问题的时候，脸上也会闪过一丝无比倒霉的表情，答案也是那么的干净利落，要么“这题我会”，要么“这题不会”。我们骄傲自己的能力，但更愿意不耻下问。总能看见一起讨论难题的情景，总能听见欣悦诚服的夸赞，我们永远是那么谦虚团结，就像我们最初永不言弃的誓言——为理想而战斗!

　　曾记得，每个傍晚，在自习后的休息时间，我们总是那么着急的下楼去取父母送来的晚饭，眼中常有期待的目光，梦想着今天的晚饭美味可口。

　　似水流年，往日的树苗已经长成郁郁葱葱的大树，昔日的雏鸟已能在蓝天上自由地飞翔。我也从小学大门口走出，踏入初中生活的殿堂。

　　也许是小学生活的留恋，也许是初中生活的新奇，我在美丽幽静的校园里走着，四周的空气是那样的清新，给人一种世外桃源的感觉。在那童话般的白色瓦上画着校徽，顿时，空中仿佛凝固了，一种前所未有的庄严，像一滴墨汁滴在洁白的宣纸上，轰轰烈烈地渗开来了，“叮铃……”一声声清脆的上课铃打响了。我坐在自己的座位上，一阵清爽的风吹过来，轻轻抚过我的脸颊。一张柔和、慈祥的面孔出现在讲台上，她就是我们的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的风一样，化解了我心中所有的紧张与矛盾。原来初中的生活是那样地充满诗情画意。如果让我选一种颜色来比拟初中生活，我一定会选蓝色，因为蓝色是充满信心、充满活力、充满希望。那鲜红的夕阳渐渐消失在翠绿的山头上，我们也结束了一天的学习，背着一只沉重的书包在回家的路上飞奔。有人问我们：“你们的书包装是的什么？”我们一定会告诉他：“这里面是学不完的知识，用不完的道理。”一张金黄色的银杏树叶乘清凉的风落在我的脚下，捡起来，看到了一天的旅程，就犹如一张落叶飘洒在城市中，走遍了所有地方，看见了万般景色。

　　初中生活丰富多彩，犹如那一张张红的、黄的落叶飞舞着，飞过知识的海洋，飞过乘风破浪的船舰，最后降落在青翠的草地上……

　　似水流年，美妙的初中生活，你就像那大树一样苍翠，就似那雄鹰一样博击长空，以最美丽的身影献给蓝天。

Answer 2

到了初中才发现，原来可以有这么功课要学，有这么多习题要做，有这么问题开始变得不理解。
带着对未来美好的向往来到初中，才真正感受到生活的变化，课本不再是薄薄的印刷精美的颜色鲜艳的，不似从前那般令人爱不释手，这里也不再是几个简单的符号，掺杂了多多少少令人迷惑不解的字符，吃力的读书，更要命的是，越来越多的作业像喜马拉雅山一样压的我喘不过气来。
不能再像从前赖在被窝里知道快迟到了才匆匆起床，现在深夜才可以挨着温暖的床，梦开始一半，闹铃在耳边似五雷轰顶般把我振起，提醒我昨晚未完工的作业，原来欲哭无泪是这种感觉。感觉吃早饭的时候，嘴里都会背着英语单词，上学的路上还在分析数学，看见工厂的烟囱都会想起化学反应，才发现长大原来有这么忙。
课间十分钟的年代离我越来越远，老师对铃声充耳不闻，我们也已有最初的惊喜幻化为现在的不在乎，下课？下课又能怎样，这一摞一摞的模拟题无论下不下课都是要完成的。窗外飘飘的树叶，也已不再是可以纳入眼睛的阳光。无奈！
周末，这是一个什么样的词语，遥远的我已经不记得它是否出现在我的生活，我白天守着教室里的课桌，晚上回家守着家里的写字台，看着别人家的灯光在寂静的夜里熄灭，我的面前仍泛着一片白光，指引我在黑暗中摸索前进。床，就静静的在我面前，可望不可即。
做不完的作业拿到课堂上，补了这个补那个，上面放英语，下面做数学，完成一点是一点，少罚一点是一点，其实无论怎样，这都是因该做的，虽然渴望自由，可是不来辛苦何来自由

最佳答案带着小学的知识，带着小学的性格，带着小学的习惯，我们踏进了初中的大门，此时，我们已是名副其实的初中生。我们面临着人生中第一个转折点，又是激动，又是兴奋。

踏进班级，一切都是陌生的，陌生的同学，陌生的老师，就连桌椅也是陌生的，我高兴，我寂寞。

看看课程表，我差不多快惊呆了，这么多门课，什么历史呀、生物呀、地理呀......真是多得让人感到可怕。而且这是课本都是我从没接触过的，我欢乐，我无助。

上课时，或是老师讲得太快，或是我没有书，而听不进去，我失落，我迷茫。若我听得很认真，甚至到了“忘我”的境界，我喜悦，我欢腾。

啊！这神奇的初一啊！把我变成了一个多愁善感的人，把我变成感情丰富的人，把我变成一个乖巧懂事的人，把我变成一个懂得珍惜时间的人。

现在，我才领悟到，初一这个新阶段、新生活是多么美好啊！

Answer 3

总的来说有这么几个部分：
开头写时间和天气。下一行最好能给这篇周记起个名字，或者就可以直接写初中生活新印象，以此为题。
正文部分简单点可以分三部分：
第一部分作为开头，开门见山的把初中生活给你最初的印象，感觉之类的表面东西写写。
第二部分就是展开啦。从老师，同学，课堂，书本和你的学习感触等写，内容很多的，取材很容易。
第三部分就结尾啦。周记之所以写得好，不仅在于前两部分的语言相对比较顺畅，更在于最后一部分的升华。如果第三部分没有升华的话，这个周记就成流水账了。那么怎么升华呢？不在字数的多少，关键在于要针对第一第二部分写的初中生活种种事件和印象所给你的启发，感悟或是鼓舞之类的，你可以再次抒发你的感想，记下你所得到的启示，以此站在这个高度再展望未来，表达对未来的憧憬和决心。这样写下来，一篇出色的周记就出炉了。
希望对你有帮助 ^_^

Answer 4

经营