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学前儿童科学教育有哪些情感目标
如题所述
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推荐答案 2016-01-16
教学上的情感目标一般指的是在教学设计和实施的过程中,要渗透教学的思想,要达到教育人培养人的目的,因为教育的过程不仅仅是教授知识的过程,同时也是教育人的过程,他是有政治功利性的,是国家意志的体现。
我们教学中,要培养人热爱祖国、热爱自然、成为讲诚信、有毅力这些都可以是教学中的情感目标。
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学前儿童科学教育
的
目标
是
什么
?
答:
(1)引导学前儿童观察周围常见的个别自然物(小猫、小狗、小草、石头等)的特征,获取粗浅的科学经验
,初步了解它们与学前儿童生活、与周围环境的具体关系;(2)引导学前儿童观察周围常见自然现象的明显特征,获取粗浅的科学经验,并感受它们和学前儿童生活的关系;(3)引导学前儿童观察日常生活中直接接触的...
预测与推断属于
学前儿童科学教育什么
方面的
目标
答:
学前儿童科学教育的科学情感与态度方面的目标包括:
1、培养好奇心和探究欲:通过科学实验、观察和探索
,激发幼儿的好奇心和求知欲,让他们主动探索和发现世界。2、培养科学思维:通过培养幼儿的观察力、分类能力、比较能力、推理能力等,帮助他们形成科学思维方式,提高解决问题的能力。3、
培养环保意识和责任
...
兴趣好奇好问属于
学前儿童科学教育什么
方面的
目标
答:
兴趣、好奇、好问是学前儿童科学教育情感方面的目标
,对于培养学前儿童的探究欲望、科学素养和科学精神具有重要意义。通过科学教育活动,可以激发学前儿童的探究欲望和好奇心,培养他们的科学素养和科学精神,使他们更加热爱生活,关注身边的事物和现象。学前儿童科学教育的重要性:1、
激发科学兴趣和探究精神
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