大学毕业工作几年了,突然发现自己以前总是在为个人的生活奔波忙碌,或喜或悲,对他人、对社会好像竟没有什么贡献(当然,捐款之类也都在参与)。突然对自己生存的意义产生了疑问:难道自己就是为了自己以及自己的小家庭而生的吗?我觉得自己应该为他人、为社会做点事情。于是就想到了支教。但说真的,在时下,自己却对教育的意义越来越弄不明白。我不知道教育对那些偏远地区的孩子们到底有没有用,读书会对他们以后的人生产生怎样的影响,也不知道支教的经历对自己有什么影响。我希望曾经支过教或现在正在支教中的前辈们都来说说自己的真实感受(冠冕堂皇的话就不必说了),给迷途的羔羊指点指点方向。如果可以,还希望听听前辈们支教过程中或开心或难受的经历,也让我做好充分的思想准备。在此先谢谢各位前辈了。
谢谢前辈回复。我替那些孩子谢谢您,也谢谢其他所有的支教工作人员。请问支教时教几门课?几个年级?上课用的教材怎么办?除了教材以外,有没有辅助的材料?上课以外的时间,一般都怎么度过?除了学习书本上的东西外,要不要带着大家做游戏什么的?(我知道的游戏很有限,体育也不过玩玩小球类。)另外,吃饭、洗衣、洗澡这些事怎么办?跟学校老师以及当地人交流,有没有什么障碍?请前辈抽空再讲讲这些。
追答不用客气~
1. 教几门课?几年级?辅导材料?
我教的是小学三四年级,教英语、语文、美术和体育,山上缺什么老师就教什么课。除了课本,还有习题集可以让孩子们练习。
2. 课外怎么度过?游戏之类的。
志愿者一般和当地老师一起在火塘烤火、看电视剧、烤土豆、聊天。课外孩子们自己玩,有时候会找志愿者玩。我当时是在我的手机上安装了切水果,孩子们会排队玩我的手机,非常可爱~你也可以在手机上装个类似的小游戏。另外,你可以自己练练折纸、简笔画之类的,一般三年级的孩子们就能跟我折出或者画出一些有意思的东西了。
3. 吃饭、洗衣、洗澡
吃饭是跟当地老师一起,谁没课谁做饭,但是一般当地老师非常非常照顾志愿者,大部分时间都是当地老师做饭,所以我负责洗碗。
山上有山泉水,自己洗衣服自己晾。平时一般周末会下山去当地的县城休整(自己找宾馆,每天50元这个样子),洗洗澡、吃顿好的什么的。
4. 交流
我在的地区是彝族聚居地,当地人也会说普通话,沟通不成问题。