我们的关系还行，尽管我是他曾经的班主任，但是私底下他都叫我万姐，有时候碰在一起喜欢聊聊人生什么的。昨天下午快下班的时候正好遇上，在实验室里聊了挺长时间的，从他女朋友说到毕业找工作。他告诉我一件事，说是他前几天和他现在的班主任，也就是系里的团支部书记聊天说到我，那个书记说他不是很喜欢我的带班风格。 我知道他指的是什么，估计系里没有一个老师像我一样跟学生没大没小了，这一直让我矛盾，我不想做个高高在上的班主任，但是现在班里的情况又和我事先设想的不大一样，这让我有点迷茫，到底大学班主任应该怎样做呢？ 2004年从大学毕业就进了另一所大学做了老师，而且担任了一个新生班的班主任，对于我来说是个很有意思很新鲜的工作。同一个专业还有一个班，班主任是个40岁左右的教授，非常严肃有威严。接受了班主任工作以后，我开始思考工作定位，现在想想那时候也是没经验，把事情都想的太简单太理想化了。作为刚毕业工作的学生，总是想作出点成绩的，叫中国功近利也好，叫初生牛犊不怕虎也好，总之我是设想建立一个新型的师生关系，师生间以朋友相待。是这样想我也是这样做的，任教的第一个学期教了四个班的课，和学生相处的非常融洽，直到现在碰到那些学生还是很热情的和我打招呼。但是带班就不一样了，一个学期下来，班里乱的像盘散沙，一个像样的团日活动都没法组织，成绩和纪律也远远不如另一个班……也想过板起脸好好教训它们一顿。但是平时都嘻嘻哈哈惯了的，而且刚毕业我也不懂说话的艺术，也说不出什么大道理，每次训话都没有效果。只能由着个性发展，以至于现在在系里以俨然是个小有名气的个性班级了。特别有几个男生除了我以外其他老师的话根本不听！唉我不知道是该哭还是该笑。 转眼他们就要毕业，明年我又要担任一个新生班的班主任。积累了三年的经验，这次我又应该怎样做？系党委书记曾经跟我说过当初应该把我和那个教授换一下，可是这两个班的差距是因为学生本性调皮还是我的失职呢？做个好的班主任，应该是恩威并重，为人师表的。而我就是缺少这两点。对于学生太过纵容，有错误有缺点也一而再再而三的原谅他们。当然咯，学生确实是喜欢这样的老师，可是老师不是教书匠，我们是做育人工作的，大学时代是思想道德人生观价值观的养成阶段，毕业以后他们面对的不再是我这个好说话的老师，而是苛刻甚至冷漠的老板、领导、上级。我现在就有点担心有些学生的脾气，在社会上不学会圆滑不学会忍气吞声是不能生存的。幸好他们也开始在找工作，也碰了壁，也吃了亏，不会拐弯的脾气收敛了不少。下学期是实习期，我也轻松了。 你个狗看看哈。老师不是那么好当的！我就跟他们妈一样
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