小学毕业小品剧本

如题所述

我这儿有个剧本、在网上找的、打算今年6.1演、在网上找的不知lz能不能用到

甲:相声是一门语言艺术,

乙:对

甲:相声演员讲究的是说学逗唱,这相声演员啊!最擅长说长笑话,短笑话,俏皮话,反正话。

乙:这是相声演员的基本功啊

甲:相声 演员啊,脑子得聪明。灵机一动马上通过嘴就要说出来,

乙:对对对对

甲:嘴皮子也要利索

乙:是啊

甲:像您这个

乙:我特别合适

甲:什么合适啊,这嘴唇,像鞋低子似的!

乙:有那么厚嘴唇子吗?

甲:像你这嘴说相声不合适,

乙:谁不合适啊,告诉你,脑袋聪明

甲:是啊

乙:嘴皮子利落,

甲:你啊

乙:说什么都行!

甲:你别吹,我当着个位老师和同许我来考考你,咱们来一段反正话

乙:什么叫做反正话呢?

甲:就是我说一句话,你把这句话翻过来再说一遍,能说上来就算你聪明!

乙:咱们可以试试

甲:说来就来,我的桌子

乙:。。。。。。

甲:我的桌子

乙:我的桌子

甲:唉,你怎么这么笨啊,我说我的桌子,你就要说我得子桌

乙:哦,我明白了

甲:明白啦!下面我们开始。从头说到脚!看你反映怎么样啊!

乙:没问题!

甲:我脑袋

乙:我呆脑,我呆头呆脑的啊!

甲:我脑门子,

乙:我没脑子!

甲:我眼眉

乙:我没眼!

甲:我眼珠

乙:我猪眼,不像话啊!

甲:我鼻子

乙:我子鼻

甲:我鼻梁子

乙:我量鼻子, 我量他干吗啊!

甲:我觜!

乙:。。。。。。 我咬你!

甲:咬我干什么啊!

乙:这一个字的怎么翻啊!

甲:那依您的意思呢?

乙:得说字儿多的

甲:哦,字多一点,好了!我觜里又牙

乙:我牙里又觜,我成妖怪了!你换的词儿行不行啊,

甲:不说这个啊?咱们报一回小说人物!

乙:哪不小说呢?

甲:咱们就报一回《西游记》里得人名。

乙:您来吧!

甲:我是唐三奘

乙:我是奘三唐

甲:我是猪八戒

乙:我是戒八猪

甲:我是沙和尚

乙:我是和尚三,我怎么又成三个和尚了!

甲:我是孙猴子

乙:我是猴孙子!你说点好的!

甲:点好的,咱俩逛逛花园,报报花名

乙:逛花园?那好啊

甲:可在逛花园之前我有一个要求,

乙:什么要求!

甲:速度要比刚才快一点另外要带上动作。

乙:带动作我会啊,是这样吗(参着甲,像恋人一样在舞台上走一圈)

甲:什么啊!我是说在逛花园的时候要用这两个手指头指着自己的鼻子,得美一点,得这样(动作),会吗?

乙:没问题,我这人最会美了!

甲:那咱们现在开始啊

乙:好

甲:我逛花园

乙:我花园逛

甲:我是牡丹花

乙:我是花牡丹

甲:我是芍药花

乙:我是花芍药

甲:我是茉莉花

乙:我是花茉莉

甲:我是狗尾巴花

乙:我是花尾巴狗

乙:啊呸!我怎么成狗啦!!

甲:你笨呗!

乙:我咋笨啦??

甲:1+1=几??

乙:2呗!

甲:错!3!1个是女人,1个是男人,两个人在一起就生一个孩子,就是三啦!!还说不笨!

乙:(撞墙中。。。)天呀!!

甲:(一边推乙,一边说)还说不笨!还说不笨!

乙:(被推到在地上,留下遗言,好像已经疯了)呵。。呵。1+1呵。呵=3 呵。呵。

甲:(回到舞台中间说)同学们,XXX(乙的名字)因为敬业,以身殉职,大家默哀3分钟!

乙:(突然复活,跑到甲面前说)等等,我就这样不明不白的死啦??

甲:鬼呀!!!(跑下台,乙跟着追)
=================================完====================================
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2011-05-20
时间:返校当天
地点:教室
原因;因为一张同学录吵架
甲;喂,那个谁,帮我填一下,XX递过去。
一同学:传递过程中不小心撕坏了
引起吵架
班长看到同学录教育他们(此处煽情)
(最好全场皆哭)
第2个回答  2017-08-06
四五六——我们的歌
时光荏苒,还记得四年级时的我们吗,三年的时光真的像是一首歌。开始的开始我们都是一脸的稚气,然后经历了彼此更加相爱的五年级,最后我们又一同来到了痛并快乐的六年级。这三年是我们的一首歌,它是一首关于相聚和相爱的歌,它定会是我们彼此心中永远的一首歌。
第一幕 四年级的我们很幼稚
人物:甲乙丙丁戊戌更(甲扮演老师,乙丙丁戊扮演学生) 道具:几本书,三张课桌,三把椅子
老师扶眼镜进,故作严肃态。学生用崇拜的眼光看着老师。
旁白(戌):刚升入中高年级的我们,还未脱去小孩时候的稚气。个子不高,脸上一副傻不愣登的表情。那时候装的真乖,瞧我们那认真听课的样子。
甲:今天我们一起学习《观潮》,大家一起齐读下这篇课文。
乙丙丁戊更齐读:

小时候,我常伏在窗口痴想
——小学那边是什么呢?
妈妈给我说过:做不完的作业
哦,在小学那边是做不完的作业吗?

于是,怀着一种隐秘的想望
有一天我终于爬上了小学
可是,我却几乎是哭着回来了
——在做不完的作业的作业那边还是做不完的作业 做不完的作业啊,铁青着脸
给我的幻想打了个0分!

妈妈,那个作业太多了

在小学那边,是做不完的作业!
老师的讲台是用作业堆成的珠穆朗玛峰

在做不完的作业那边,会做完吗
不会!学生们啊,请相信——
在不停的做完作业后
还是做不完的作业
你终会做不完
而在做不完的作业那边,就还是做不完呀
是一个全新的作业
在一瞬间气死你......
甲绕场做吃惊状。
第二幕 五年级的我们偷偷地成长
人物:丙丁戊戌
道具:两张桌子,两把椅子、一本《easy》、一本《知音漫客》、一个士力架
旁白(戌):转眼四年级结束了,我们似乎退去了小孩时的稚气,随着时间的流逝,我们偷偷地成长,内心也开始装一些小小的事情,让自己变得小心眼。
丙丁牵手出现。
丙:我们是最好的朋友,一直要好下去。
丁:当然,我们是最好的朋友,认识你真好。哎,我今天带了本《easy》,BigBang又出新歌,快看。我最喜欢权志龙,啊,要是我能去韩国,我就守他家门下,见一次他。
戊走过来,鄙视地说:要不要这么花痴啊,还去韩国去找他,要不要这么抓呀。丙,你上次要的《知音漫客》我给你带来了。要不要看下。
戊拉着丙,来到自己桌子旁,拿出《知音漫客》,打开,指指点点,和丙笑的合不拢嘴。丁一个人落寞站在旁边。 旁白(戌):友谊是个奇怪的东西,我喜欢的你,你却喜欢她,那件事情后,丁便慢慢地疏远了丙。而丙和丁却越走越近,直到有一天发生了这样一件事情。
丙趴在座位上哭泣。
丁路过看见,很疑惑,很想安慰,欲言又止,最终一步步走近丙,不过,随即她又转身,从抽屉里掏出一个士力架,放在丙面前。
丁(故作轻松):丙小姐,又没精神了吗,来个士力架吧。 丙抬头羞愧又感激地看着丁。
丁:怎么了,我们可是好朋友,我可不希望你背着我偷偷掉眼泪。
丙:我和戊吵架了。
丁:你不是还有我嘛。一直都有我,我会一直陪着你。 丙打开士力架,两人把士力架干掉了。
第三幕 六年级的我们痛并快乐
人物:甲乙丙丁戊戌更
道具:三张桌子,三把椅子,七本书
旁白(戌):小学最后三年的生活,好像才刚刚开始,但却还是走到了最后。六年级,是痛并快乐的一年。这一年,我们承受着12年来最大的压力,我们使着吃奶的劲儿学习着,当然也有那挥之不去的瞌睡总是在我最想听课的时候来找我。
甲:上课,今天我们继续期末复习。请同学们打开书。 乙打哈欠,丙用两手撑着自己的眼皮,丁用手支着头,但是眼睛已经闭上了。戌趴在桌子上已经呼呼大睡。更坐的笔直地听课。
甲拍拍桌子。
甲:都坐起来,看你们这一副没精打采的样子,昨晚几点睡的啊?
乙:老师,昨天我一点睡的。
丙:老师,我每次英语都挂,我想好好补补英语,所以睡的也晚。
丁:老师,我好像被一种妖怪缠身了,这个妖怪叫瞌睡虫。 甲:戌,起来说说你几点睡的。
戌没有反应,还在睡觉。更推了一把她。
戌惊吓地站了起来。
戌:老师,这题选c。
全班哄堂大笑。
甲:戌你做什么梦呢,还选c。
戌揉揉自己的眼睛。一脸羞愧。
戌:老师,我梦见你给我们讲题呢,有道题我一直都没攻克,我刚梦里终于会做了,我保证它就是选c,可是现在好像又忘记了。
甲:你们啊,压力太大了。要学会合理安排时间。要休息好,也要抓紧在学校的时间。不然得不偿失。看看你们身后的更。
全班看向更。
甲:她永远都那么精力充沛,这是为什么呢?
更:因为我总是吃士力架。
全班哄笑。
更:我刚开始也是熬夜,发现这样挺没效率的,这六年来让我明白了一个道理,那就是珍惜时间,提高效率。
甲:很有道理。所以every body ,我们要向谁看齐啊? 乙丙丁戊:更!
旁白(戌):那些过往的岁月里我们笑过,吵过,累过,闹过,哭过,但一路走来,我们都因遇见彼此而感恩,在茫茫人海里相聚便是种缘分。愿以后的岁月,这首四五六的歌会永远留存在你心里,当你孤单时给你份温暖的慰藉。我的母校,我爱您!
第3个回答  推荐于2018-02-22
四五六——我们的歌
时光荏苒,还记得四年级时的我们吗,三年的时光真的像是一首歌。开始的开始我们都是一脸的稚气,然后经历了彼此更加相爱的五年级,最后我们又一同来到了痛并快乐的六年级。这三年是我们的一首歌,它是一首关于相聚和相爱的歌,它定会是我们彼此心中永远的一首歌。
第一幕 四年级的我们很幼稚
人物:甲乙丙丁戊戌更(甲扮演老师,乙丙丁戊扮演学生) 道具:几本书,三张课桌,三把椅子
老师扶眼镜进,故作严肃态。学生用崇拜的眼光看着老师。
旁白(戌):刚升入中高年级的我们,还未脱去小孩时候的稚气。个子不高,脸上一副傻不愣登的表情。那时候装的真乖,瞧我们那认真听课的样子。
甲:今天我们一起学习《观潮》,大家一起齐读下这篇课文。
乙丙丁戊更齐读:

小时候,我常伏在窗口痴想
——小学那边是什么呢?
妈妈给我说过:做不完的作业
哦,在小学那边是做不完的作业吗?

于是,怀着一种隐秘的想望
有一天我终于爬上了小学
可是,我却几乎是哭着回来了
——在做不完的作业的作业那边还是做不完的作业 做不完的作业啊,铁青着脸
给我的幻想打了个0分!

妈妈,那个作业太多了

在小学那边,是做不完的作业!
老师的讲台是用作业堆成的珠穆朗玛峰

在做不完的作业那边,会做完吗
不会!学生们啊,请相信——
在不停的做完作业后
还是做不完的作业
你终会做不完
而在做不完的作业那边,就还是做不完呀
是一个全新的作业
在一瞬间气死你......
甲绕场做吃惊状。
第二幕 五年级的我们偷偷地成长
人物:丙丁戊戌
道具:两张桌子,两把椅子、一本《easy》、一本《知音漫客》、一个士力架
旁白(戌):转眼四年级结束了,我们似乎退去了小孩时的稚气,随着时间的流逝,我们偷偷地成长,内心也开始装一些小小的事情,让自己变得小心眼。
丙丁牵手出现。
丙:我们是最好的朋友,一直要好下去。
丁:当然,我们是最好的朋友,认识你真好。哎,我今天带了本《easy》,BigBang又出新歌,快看。我最喜欢权志龙,啊,要是我能去韩国,我就守他家门下,见一次他。
戊走过来,鄙视地说:要不要这么花痴啊,还去韩国去找他,要不要这么抓呀。丙,你上次要的《知音漫客》我给你带来了。要不要看下。
戊拉着丙,来到自己桌子旁,拿出《知音漫客》,打开,指指点点,和丙笑的合不拢嘴。丁一个人落寞站在旁边。 旁白(戌):友谊是个奇怪的东西,我喜欢的你,你却喜欢她,那件事情后,丁便慢慢地疏远了丙。而丙和丁却越走越近,直到有一天发生了这样一件事情。
丙趴在座位上哭泣。
丁路过看见,很疑惑,很想安慰,欲言又止,最终一步步走近丙,不过,随即她又转身,从抽屉里掏出一个士力架,放在丙面前。
丁(故作轻松):丙小姐,又没精神了吗,来个士力架吧。 丙抬头羞愧又感激地看着丁。
丁:怎么了,我们可是好朋友,我可不希望你背着我偷偷掉眼泪。
丙:我和戊吵架了。
丁:你不是还有我嘛。一直都有我,我会一直陪着你。 丙打开士力架,两人把士力架干掉了。
第三幕 六年级的我们痛并快乐
人物:甲乙丙丁戊戌更
道具:三张桌子,三把椅子,七本书
旁白(戌):小学最后三年的生活,好像才刚刚开始,但却还是走到了最后。六年级,是痛并快乐的一年。这一年,我们承受着12年来最大的压力,我们使着吃奶的劲儿学习着,当然也有那挥之不去的瞌睡总是在我最想听课的时候来找我。
甲:上课,今天我们继续期末复习。请同学们打开书。 乙打哈欠,丙用两手撑着自己的眼皮,丁用手支着头,但是眼睛已经闭上了。戌趴在桌子上已经呼呼大睡。更坐的笔直地听课。
甲拍拍桌子。
甲:都坐起来,看你们这一副没精打采的样子,昨晚几点睡的啊?
乙:老师,昨天我一点睡的。
丙:老师,我每次英语都挂,我想好好补补英语,所以睡的也晚。
丁:老师,我好像被一种妖怪缠身了,这个妖怪叫瞌睡虫。 甲:戌,起来说说你几点睡的。
戌没有反应,还在睡觉。更推了一把她。
戌惊吓地站了起来。
戌:老师,这题选c。
全班哄堂大笑。
甲:戌你做什么梦呢,还选c。
戌揉揉自己的眼睛。一脸羞愧。
戌:老师,我梦见你给我们讲题呢,有道题我一直都没攻克,我刚梦里终于会做了,我保证它就是选c,可是现在好像又忘记了。
甲:你们啊,压力太大了。要学会合理安排时间。要休息好,也要抓紧在学校的时间。不然得不偿失。看看你们身后的更。
全班看向更。
甲:她永远都那么精力充沛,这是为什么呢?
更:因为我总是吃士力架。
全班哄笑。
更:我刚开始也是熬夜,发现这样挺没效率的,这六年来让我明白了一个道理,那就是珍惜时间,提高效率。
甲:很有道理。所以every body ,我们要向谁看齐啊? 乙丙丁戊:更!
旁白(戌):那些过往的岁月里我们笑过,吵过,累过,闹过,哭过,但一路走来,我们都因遇见彼此而感恩,在茫茫人海里相聚便是种缘分。愿以后的岁月,这首四五六的歌会永远留存在你心里,当你孤单时给你份温暖的慰藉。我的母校,我爱您!本回答被网友采纳