贝尔安亲托管班的老师都是怎么辅导作业的？

Question

如题所述

Answer 1

一般托管班老师在辅导孩子写作业都会做到以下几点
1、教导孩子端正学习态度
有的孩子对安排的作业不了解，不是抱怨题出得不好，就是责备安排得太多。做学生的，每天保质保量，按时完成作业，这是有必要做到的，没有任何可以讨价还价的空间。作为老师，一定要帮助孩子端正学习的态度。
2、增加孩子兴趣，引导孩子
拿放大镜找孩子的长处，尽可能地鼓励孩子的作业活跃性。或许孩子本不计划立刻做作业，你真诚地夸孩子有职责感，长大了。在称誉面前，孩子一般会改变并克制自己。孩子作业完结了，要让孩子玩一玩，不要鞭打快牛。
3、监督孩子全神贯注做作业
有的孩子写作业时没有专注投入，处理这一问题可以采纳以下战略：
（1）教导孩子高效学习的优点。展开一分钟誊写，一分钟记忆，一分钟速算等学习竞赛。
（2）营建学习的气氛。洁净整齐的书桌很重要，孩子的书桌上不要摆放令孩子分神的东西；孩子在专心做作业时，老师不要去打扰孩子。
（3）和孩子一同制定作业的时间，长沙博才阳光小学校区培育孩子对效率的认知。
4、合理安排作业
在做作业时要看清标题。审清题意后再动笔，不要做了之后才发现标题搞错了或没有依照标题的要求去做。做作业时遇到不会的标题，可以先绕过去。先做会做的题，不要就停在那里，无所谓地耗费时间。
5、要劳逸结合
孩子做作业是要动脑筋的，假如孩子思考问题的时间较长而得不到放松，大脑就会疲惫，就会呈现大脑工作效率低的现象，这时孩子的学习效率也会下降，错误率就会增高。假如让孩子恰当的放松，疲惫得以免除后其学习效率反而会进步。
6、先温习后作业
作业的意图是要让学生正确地了解、熟练地记忆所学的知识。假如所学的知识没有消化和了解，作业也就做不好。因而为了顺畅地完结作业，可以要求孩子在做作业前先看书。温习完了之后再动笔写作业，而不要图省时间，抓起笔就写。
7、恰当协助孩子作业
有的孩子在学习上欠得太多，许多作业都不会做。做作业时会有大大小小的“绊脚石”挡在前面，他们对写作业的畏难情绪就会很严重。

Answer 2

设计课后托育课表是很有讲究的，首先是要配合学区小学的作息时间来制定课表，其次再要考虑午休时间、作业时间、点心时间、科目复习预习时间、才艺课程时间和团康活动时间等各项因素。赵静芳老师认为，课程和教学活动的规划与计划，是课后托育服务的主要运作核心，应该以满足学生需求为导向，掌握服务目标，丰富课程内涵，提升教学价值，修正课程内容，综合安亲班的编班形态、作息时间，制定出符合儿童发展需求的课程与辅导规划。