如题所述
1,家长要了解小学的教育系统及管理模式;
2,通过沟通了解孩子在学校的各方面表现,并反馈孩子在家的情况,做到家园共育;
3,通过老师简单介绍并参观孩子的作品;
4,家长要多与孩子沟通相处,了解孩子内心的想法;
5,配合老师的教学主题,当第一个主题上完后,家长将其放在家中保管,并按老师的要求带好下一个主题的书本;
6,根据学校发的行事历,了解本月活动的形式说明;
7,家长会,尝试结合节日活动或主题教育活动,民间艺术,亲子大赛等