常规教学设计中的8个环节是什么

如题所述

一日活动八大环节
小班年级组
一、入园好时光:
现状:小班的孩子现在已经基本熟悉幼儿园的生活,大部分孩子都会主动或在成人的
提醒下有礼貌地向老师问好,
存在的问题:1、不会有序的叠衣服。2、衣服摆放凌乱感不整齐。3、喜欢带小物品,不会保管。
叠上衣:衣服小宝宝,快快来睡觉,先来点点头,左手抱一抱,右手抱一抱,再来弯弯腰, 都是好朋友,整齐来排好。 叠口罩:口罩宝宝,袋袋藏藏,兜里放放。
叠围巾:小围巾,真漂亮,一边短,一边长,短边 叠的四方方。 叠帽子:摘下帽子,放在桌上,压压、摆摆,多么漂亮。
放放好:打开小门——先放衣裳——围巾做做——帽子躺躺——整整齐齐——小门关上(衣橱真整齐)
通过叠叠乐、放放好,孩子们带着成功的喜悦开始一天的生活。
二、趣味来盥洗:
一天洗几次手:餐前餐后、便前便后、喝水前、运动后、游戏后、回家后 三个关键时刻:饭前、便后、户外活动后 存在的问题:水龙头开得太大,有时溅的满身都是 六步洗手法:湿——搓——冲——捧——甩——擦
点点击破:撸袖口——开关水龙头——香香的小手——泡泡冲干净——擦擦小手——抹香香
撸袖口:(儿歌)小袖子呀爬高山,一爬爬到胳膊中间,袖子高高露手腕,洗洗小手真方便。
开关水龙头:轻轻打开水龙头,哗啦哗啦水儿流,我用红线拴住你,节约用水记心头。
香香的小手:亲亲小肥皂,双手来回跑,小手滑溜溜,搓出白泡泡。
泡泡冲干净:小泡泡,滑溜溜,清清水,冲一冲,冲手心,冲手背,手腕也要冲干净。
擦擦小手:小毛巾,手中拿,先擦小手心,再擦小手背,手腕、胳臂最后擦,再把毛巾送回家。
抹香香:打开香香瓶,我来擦香香,蘸一蘸呀,抹一抹,我的小手变香香。
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