封闭式学校，是将孩子们统一住的一个集体内，将他们的生活、饮食、活动都集合在一起的学校。封闭式分为全封闭和半封闭。
封闭式管理学校是一种教育机构的形式，其特点是学生在校期间需住校，校园内实行封闭式管理，禁止学生离校或与外界接触。这种学校管理模式主要目的是为了创造一个封闭、安全、有利于学习的环境，以提高学生的学习效果和管理效率。
封闭式管理学校的出现源于对学生行为的管控需求。封闭式管理可以确保学生在校期间专注于学习，避免外界干扰，减少学生接触不良影响。此外，封闭式管理还可以提供学生生活的全方位管理，包括饮食、住宿、作息等，以培养学生的自律能力和独立生活能力。
封闭式管理学校在一定程度上可以提高学生的学习效果。由于学生在校期间的活动受限，学校可以更好地控制学生的学习环境和学习资源，为学生提供更有针对性的教学和辅导。此外，封闭式管理学校通常会实行严格的纪律，强调学生的自律和责任感，培养学生良好的学习习惯和价值观，进一步促进学习成绩的提高。
然而，封闭式管理学校也存在一些争议和问题。首先，封闭式管理可能会限制学生的自由和个性发展。学生在校期间无法自由选择外出、参与社会活动，可能会使学生缺乏社会交往经验和独立思考的能力。其次，封闭式管理学校的成本较高，包括学生住宿、饮食、人员管理等方面的费用，可能会增加学生的经济负担。
封闭式管理学校的现状和发展趋势：
封闭式管理学校在中国教育体制中有一定的存在。一些中小学和大学在特定情况下采取封闭式管理，如军事学校、体育学校、艺术学校等。这些学校通常有比较严格的纪律和管理制度，旨在培养学生的专业素养和综合能力。
随着中国教育体制改革的深入推进，封闭式管理学校也在逐渐减少。传统的封闭式管理模式被视为过于僵化和束缚学生发展的方式，不符合现代教育的发展趋势。现代教育更加注重培养学生的创造力、创新能力和团队合作精神，强调学生的主动参与和自主学习。