如何实施课程思政

如题所述

实施课程思政方法如下:

1、学校要以高度的政治责任感,统筹谋划。抓好课程思政,学校是主力军,必须在党委领导下,以高度的政治责任感、历史使命感,高标准组织实施课程思政工作。全面认识和理解思政和文化课的辩证关系,统筹安排教学和实践活动。

2、教师作为传道授业的主体,必须加强自身的政治理论水平的提高,对思政课程有全面、充分和正确的认识,从而自觉地通过自己的行动,切实做好课程讲授和思想引导工作。面对新生事物,对于教学中好的做法要毫不吝啬地推广,对工作中发现的问题也要及时向校方反映。

3、合理安排,逐步推进。作为校方和老师,要根据自身的情况,以最大限度做好思政课程教育为出发点,合理安排教授的方式、方法和实施计划,在渐进中使学生逐步接受和认同。

4、形式多样,注重习惯养成。哲学不是无聊和呆板的,政治也不是索然无味的。以赚钱多少为成功衡量标杆,以实际利益大小为利益方向,在人们的心中或多或少地存在。要通过形式多样、丰富多彩的教学方式,使思想扭曲的人得到矫正,使坚定方向的学生看到光明。

5、通过实践活动,加强思政课程教育。时间是检验真理的标准,理论联系实际是我党一贯坚持的原则。思政课程不是照本宣科夸夸其谈,也不是强拉硬塞,它具有强大的活力,需要在不断的实践中,是学生自觉理解和认同。

6、发挥学生的主体作用。思政课程要针对不同年龄、阶段的学生,区别对待进行安排和设置。对于低年级学生,通过感性认识向理性的推动。

对于高年级特别是大学生,要通过引导、创造条件等方式,在已经感兴趣的基础上,让其自我发展和扩大,比如组织政治方面的各个社团,定期不定期开展活动等等。

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